关于秋天的作文 1.docx

关于秋天的作文_1.docx关于秋天的作文
关于秋天的作文
关于秋天的作文 1
对于秋，大家的感受一定是秋风萧瑟，万物凋零。但圆明山的秋却是欢欢喜喜、生机盎然的。
山门口外的一百多米处，就已经有农民在出售他们的劳动果实：有发着亮光的栗子、红艳艳的山楂、颗颗饱满的核桃。看到这些圆滚滚地挤在一起的果实，我仿佛也能感受到收获者们那无比喜悦的心情！
从山门口向上爬去，栈道边高大而苍老的树就不停地撒着黄棕色的漂亮叶子，它们在地上亲吻泥土后，躺在松软的大地上，变干、变厚，成为一条柔软的呢绒毯，甚至软到会让人有塌陷的感觉。最有趣的是橡树，它借助风的力量挥舞着粗壮的树枝，投掷着一个个小橡子。结果，栈道上便撒满了圆圆的、带着尖锐的毛毛刺的小橡子。这可把我乐坏了，于是不停地捡起来，放进兜里。
有几只蜻蜓在头顶盘旋，嗖嗖地飞来飞去。有红色的、绿色的、黑色的，飞得太快，忽左忽右，捉也捉不住。
灌木丛还是那么郁郁葱葱，掺杂着一些狗尾草，乱哄哄地挤在路旁，还不时挡住山路。它们不是一片焦黄，而还保留着夏天那生机勃勃的绿。
在明媚的阳光下，秋风送爽，一片清凉。远处的燕山山脉看得清清楚楚，天空似乎又宽又远。
在这美丽温馨的秋天里，生机勃勃的景象被打破了——一阵狂风扫来，折枝断叶，使我忽然感受到了秋天的冰冷。是啊，“秋”字在古人的眼中就是萧条的，正如欧阳修的《秋声赋》 ：“悚然而听之，曰：‘异哉！’初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣。”古人觉得秋天意味着寒风呼啸，而如今，在秋冬之际，也仍有寒门学子在冷风中瑟瑟发抖，聆听到秋之声时也是惊恐万状。秋天啊，你来了，冬天也就不远了，你是寒冷的代名词，风，终于掩盖了你的美。
从秋的世界中走出来，已是正午了。沿途全是红色和黄色的毯子，伴着凉爽的风，铺开一片。

关于秋天的作文 2
幼时，最向往的是那纷纷坠落的枯叶，在凉爽的秋风的吹拂下，飞向远
方。每当看见几片叶子从西飞向东，从北飞向南，我总要坐下来静静的看着叶
子，一点一点的飞去，直到消失为止。
上小学了，最享受的莫过于是在下课时，坐在门口的台阶上，吹着秋风，
享受着别人体会不到的快乐。其他的同学要么玩闹，要么读书，要么休息。而
我，宁愿摆脱一切，静静的享受这属于我的宁静。
五年级时，令人尊敬的爷爷去世了
那年，秋天也为如期来到。
11 月，天气异常炎热，心中一直期盼秋风吹过 ...... 我坐在教室上课，突
然，我的父亲冲了过来，和老师说明原因后，拉着我就走。路上，我什么也不
知道，问父亲，不理我，问母亲，也只是留下两滴眼泪。在这男默女泪的情况
下，我似乎也感到了悲痛。
个小时，我到了老家，在大门口，一束金光透过树叶射在地上，猛烈的风”呼“”呼“的刮过树梢，空气中弥漫着一种悲痛的气氛。
向里走，一大口棺材摆在家中间，旁边的姑姑们哭的稀里哗啦。我走过去，看见爷爷躺在里面，意识到了什么，鼻头一酸，眼泪留了下来，我也失声痛哭。
小时候，爷爷对我最好，他在父母不允许我玩的时候陪我玩游戏，在别人没有上学的时候就叫我很多古诗，生字。最重要的是，是爷爷给了我童年，是爷爷从小教我欣赏秋天，在苦，累的时候，享受秋天的快乐。
几天后，爷爷逝去的悲痛还在，可秋天却来了。这迟到的秋天，是否代表着什么呢？
我坐在家门口的大台阶，陷入到无尽的沉思中。
一片黄叶落在脚上，金灿灿的太阳尽情的挥洒着自己的汗水，将大地的每一寸照明。这落叶飘飘的风景下，我终于明白了：该来的迟早会来，该走的必然会走，这是谁也无法改变的自然规律，人生苦短两万多天，一定要多留下些自己曾经存在过的痕迹。

我又回到这个世界里，享受着美好的秋天
关于秋天的作文 3
立秋了，和蔼可亲的夏爷爷走了，我们迎来了美丽的秋姑娘。她给大地换上了华丽的新装，给人们带来了丰收的喜悦，给大树爷爷换上了保暖的”大衣”。秋高气爽，天空一片湛蓝，微风吹过我们的脸庞，细细的，舒服极了！我们组织了一次秋游，目的地是民族村，我准备收集一些叶子。一踏进民族村的大门，一阵清风向我迎面扑来。我走在羊肠小道上，望着路边那美丽的秋景，不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句“停车□枫林晚，霜叶红于二月花”。再往前走，我看见了一棵高大笔直的银杏树。它远远望去，像一片金色的海洋；近看，则像一把小扇子，在风中摇来摇去。有些树叶早已枯黄，它大概是禁不住□先生的到来 ; 有些仍保持着翠绿，像一名战士一样坚守着自己的岗位；有些黄中带绿，像一块块金子镶着一圈碧绿