诗词曲五首山坡羊潼关怀古学案.docx

课题
25诗词曲五首-山坡羊潼关怀古
主备人
尹佳明
审核人
王琰
使用人
使用日期
学****目标
1、了解曲的相关知识。2、反复吟咏诵读，体会作者的情感。
3、推敲品味诗歌的语言。4、培养学生人道主义情怀。
重点课题
25诗词曲五首-山坡羊潼关怀古
主备人
尹佳明
审核人
王琰
使用人
使用日期
学****目标
1、了解曲的相关知识。2、反复吟咏诵读，体会作者的情感。
3、推敲品味诗歌的语言。4、培养学生人道主义情怀。
重点难点
1、通过多读多背，培养和增强学生对古诗词的语感和悟性。
2、通过抓住诗歌关键字词，体会作者的思想感情。
学****资源
教科书、补充****题、探究训练
学****过程
学****要求或学法指导
自学准备与知识导学：
1、写作背景简介。
《元史》载，文宗天历二年（1329年）：“关中大旱，饥民相食，特拜养浩陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，蹬车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。……到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛哭，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。”
提供背景资料，辅助理解。
张养浩目击人民遭受的灾难，写下了七题九首怀古散曲《山坡羊》：《骊山怀古》（二首）、《沔池怀古》（二首）、《北邙山怀古》、《洛阳怀古》、《未央怀古》、《咸阳怀古》、《潼关怀古》。其吊古伤今，对壮丽山河的咏叹，对史事人情的感慨都表达了他对劳苦群众的心疼和体恤，对官僚当权者骄奢***欲无耻行为的愤怒。《潼关怀古》是张养浩自己以难民的身份和眼光，对陕西这一空前灾害的写照。字里行间，充满了忧国忧民的情怀。
2、
查资料，了解张养浩其人。
3、关于“曲”，你知道多少?
4、给加点字注音。
山河表里潼关路（）望西都，意踌躇（
利用课本、工具书、网络等自学，做好课前准备。
学****交流与问题研讨：
一、情境引领
课前播放《三国演义》主题曲，给同学们营造一种历史沧桑之感,设计话题引出叹世、怀古是散曲流行的题材，《山坡羊潼关怀古》是怀古的名篇。
二、导入
电脑课件出示“古潼关地形图”，要求学生介绍潼关的地理位置以及在历史上发挥的作用。
明确：潼关内有华山，外有黄河，西有长安，东有洛阳，地势险要，易守难攻，是历代兵家必争之地。
三、走近张养浩、了解“曲”。
音乐欣赏引入课堂，培养学生鉴赏散曲的兴趣。
从心理上拉近学生与潼关的距离。
1、学生汇报收集的材料。
2、教师补充介绍。
（将张养浩和曲的相关知识补充完整）四、赏读散曲
1、听配乐诵读，这个环节让学生闭上眼睛细心品味。
2、自由散读词作，猜测当时张