第三章金融.ppt

第三章金融
教学目的:就金融的概念进行辨析和对金融学科体系进行说明。
教学内容:金融的概念,金融涵盖的领域,金融范畴的形成,金融学科的内容。
教学重点:金融及其涵盖的领域;金融学科体系。
第一节 金融及其涵盖的领域
一、金融涵盖的范围
(一)中文“金融”的涵盖范围
1、我国日常经济生活中所使用的金融口径
“金融”所指的范围大体包括:与物价有紧密联系的货币供给,银行与非银行金融机构体系,短期资金拆借市场,证券市场,保险系统,以及通常以国际金融概括的这诸多方面在国际之间的存在,等等。
通常所理解的金融,是指由这诸多部分所构成的大系统;这个大系统既包括宏观运行机制,也包括微观运行机制。
2、现在还有与之并行的口径
近年来也有一种理解,认为金融仅指资本市场,仅指资本市场的微观运行机制。
那就是:“金融”,——是指有价证券及其衍生物的市场,指资本市场。
3、于是同一个“金融”却同时存在两个口径
宽口径,即日常****以为常的口径,使用的人数极多;窄口径,即只将金融覆盖资本市场的口径,使用的范围限于学界,人数较少。
(二)《辞源》和《辞海》中的解释
最早列入“金融”条目的工具书是:1908年开始编纂、1915年初版的《辞源》和1905年即已酝酿编篡、1937年开始刊行的《辞海》。
1、《辞源》中的解释
《辞源》(1937年普及本第11版)金融条的释文是:“今谓金钱之融通状态曰金融。旧称银根。各种银行、票号、钱庄,曰金融机构。《通鉴长篇》:‘公家之费,敷于民间者,谓之圆融。’义于金融为近。”建国后的《辞源》修订版,可能是由于定位于“为阅读古籍用的工具书和古典文史研究工作者的参考书”,删去了这一词条。
2、《辞海》中的解释
《辞海》1936年版金融条的释文是“(ary circulation)谓资金融通之形态也,旧称银根。金融市场利率之升降,与普通市场物价之涨落,同一原理,俱视供求之关系而定。即供给少需要多,则利率上腾,此种形态谓之金融紧迫,亦曰银根短绌;供给多需要少,则利率下降,此种形态谓之金融缓慢,亦曰银根松动。”该书60年代之后的表述有较大的改变。
二、“金融”与“finance”的不同
把中文的“金融”与西文的Finance相比较,可列图如下:
从图可以直观地看出,要强求确定“金融”与“Finance”的一一对应关系,事实上是做不到的。
宽口径的 Finance
中口径的 Finance
窄口径的 Finance
宽口径的金融
窄口径的金融
三、如何对待中文“金融”的不同用法与本教材的约定
窄口径的金融
宽口径的金融
第二节金融范畴的形成及其界定
一、独立的货币范畴与信用范畴
货币在以实物形态和铸币形态存在时,其进入流通与信用关系无关。货币与信用,保持着相互独立的状态。
二、现代银行的产生与金融范畴的形成
信用货币时代,货币的流通与信用的活动,成了统一的过程。当任何信用活动同时都是货币的运动。货币与信用不可分割地联系在一起时,便产生了“金融”范畴。
三、金融范畴的扩展
金融范畴向投资、保险、信托与租赁等领域扩展。
四、金融体系
现代金融体系的五个构成要素:
1、货币流通;
2、金融机构;
3、金融市场;
4、金融工具;
5、制度和调控机制。
五、对金融范畴的界定
凡涉及货币,又涉及信用,以及以货币与信用结合为一体的形式生成、运作的所有交易行为的总和。
第三节金融学科体系
一、金融学科的基本内容
就其理论部分的内容来说,包括以下三部分:
(一)有关金融诸范畴的理论论证
即关于货币、信用、利率、乃至金融本身这些范畴的剖析和论证。
(二)对金融的微观分析
1、对金融市场的分析
2、对金融中介机构的分析