历史远程培训心得体会.docx

在暑假期间农垦总局组织我们历史老师在农垦教化学院进行了集中培训，我有幸参与，感觉受益匪浅。
通过这次培训学****使我拓宽了学****的视野，更新了教化观念，下面谈谈我对本次学****的心得。
一、加强老师职业道德建设，提升老师素养
老师应重视自身的道德形象，追求人格完备，重视老师职业的特质修养和特性魅力，有更高的人文目标。老师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教化着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明白行动的方向。假如老师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对牛弹琴。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，明哲保身，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。“榜样”意识，榜样的行动，会让我们坦然面对每一个学生，更会提升老师的自我形象。










二、拓展了视野，把握最新教学动态
这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会，我不仅学到了丰富的学问，进一步提高了我的业务素养。还能够把学到的理论学问运用到自己的教化教学中去，我坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教化事业。因为每一天都能面对不同风格的老师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳闻目睹的东西许多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却须要一个消化汲取的过程，这个过程或许很漫长，或许会走得很累，但作为一线老师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也许多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。
因为终身学****已成为将来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学****获得一辈子享用的学问技能。只有主动去驾驭新概念，学****新理念，探讨新问题，培育适应新环境的实力，才会使自己重视终身受益。
历史远程培训心得体会4
7月22—23日，我们历史教研组依据县教化局的统一支配进行了培训成果展示沟通、答疑，各县直、乡镇成员代表主动主动发言，踊跃参与，探讨激烈，在教材梳理、课题探讨等方面从不同角度、进行了分析、整合，魏老师又在此基础上做了深化和提升，。通过探讨，老师们对怀疑又有了新相识，对教材有了新理解。










但是，培训中对我印象最深的还是杜金英老师新奇新颖的教学设计，在不经意间突出了重点，突破了难点，给人耳目一新的感觉。设计的问题既能激发学生的新奇心，调动学****的主动性，又能把重点问题做到深化浅出，与身边的社会实际相结合，取得了特别精彩的成果，获得省优质课一等奖。
这是杜金英老师长期不断的学****不断的反思的结果，我们平实的工作中没有养成勤于反思，擅长反思的****惯。
这段时间我时常想，擅长反思应当是现代每一位老师必备的素养。老师，不是神，只是一个一般的凡人，在成长的道路上不行避开地会产生错误的想法，做出错误的行为。这时，该学会反思，不断地修正自己。在反思的过程中相识自己、发展自己、超越自己，从而获得更大宽的路上前行。
曾看过这么一个故事《留一只眼睛看自己》：日本近代有两位一流的剑客，一位是宫本王藏，另一位是柳生义郎，宫本是柳生的师傅。当年，柳生拜师学艺时，问宫本：“师傅，依据我的资质，要练多久，才能成为一流的剑客?”宫本回答：“最少要十年。”柳生说：“假如我加倍苦练呢?”宫本答道：“那就要二十年了.”柳生一连狐疑，又问：“假如我晚上不睡觉，夜以日继地苦练呢?”宫本回答道：“那你根本不行能成为一流的剑客。”柳生特别惊讶，问：“为什么?”宫本答道：“要成为一流的剑客，必需恒久留一只眼睛凝视自己，不断反省自己。现在你两只眼睛却死盯