追求远大理想 坚定崇高信念【PPT课件】.ppt

1第一章追求远大理想坚定崇高信念理想是人生的太阳——德莱塞信仰是人生的动力——列夫·托尔斯泰2目录一、目的要求二、教学内容三、课堂点击四、教学小结五、.******的理想3教学目的与要求通过本章学****认识到什么是理想和信念,以及个人理想和社会需要的关系,充分理解理想和信念的作用。掌握实现理想和信念途径和方法,在实践中化理想为现实。4第一节理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征二、理想信念对大学生成长成才的意义教学内容5教学内容一、理想信念的含义与特征(二)信念的含义与特征(一)理想的含义与特征6教学内容(一)理想的含义与特征(1)理想的含义(2)理想的特征(3)理想的类型7(1)理想的含义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。教学内容8什么样的追求决定什么样的人生分析:什么样的选择决定什么样的生活。有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第叁个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这几年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!故事故事9教学内容(2)理想的特征1、时代性2、超越性3、实践性4、现实可能性5、阶级性6、目标性10时代性柏拉图马克思在不同的社会生活中,在不同的历史阶段,