2006年学校教导处工作总结.doc

2006年学校教导处工作总结.doc.doc2006年学校教导处工作总结文章标题:2006年学校教导处工作总结根据党的十六大精神,在市、区教育局的领导下,结合“创人民满意教育,办人民满意学校,做人民满意教育工作者”的主题思想,为了更有效搞好学校教学常规工作,本学年度我校继续进一步理清教学常规管理思路,在常规工作的计划制定、过程督查、质量评价上形成符合新课改要求的而且比较系统的规章与制度;我们充分调动年级组、教研组、备课组的工作积极性,扎扎实实地作好各项常规工作,努力提升教学质量。我们主要做法是:一、进一步加大教学常规管理力度1、对教案、个人业务手册和作业每学期采取定期和不定期检查相结合的方法每学期定期进行全面检查3-4次,坚持每月抽查两个年级组的3-4个学科,检查结果全校通报,发现问题及时整改。加强对早自****课堂常规、集体备课、教研组活动、晚自****等检查的力度,并进行详细检查记载。2、认真组织好各年级月考和期中、期末考试。教导处按照市区教研室的安排组织好期中、期末考试,严把出卷、制卷、分卷关,确保试卷质量,严格组织考试的实施和阅卷登分工作,帮助各个年级组做好成绩的数据统计和质量分析;为了进一步强化质量意识,还定期组织各个年级的月考和周练。3、抓实初、高三教学常规。配合年级组以目标管理为杠杆,不断强化毕业班教师的质量意识,认真落实每次的调考和考后的五个会,深入年级组和备课组参与质量分析,确保两个毕业年级阶段推进稳中有升。二、夯实内涵发展,努力打造一支高素质的队伍。1、首届中青年骨干教师研修班结业并编辑出版《走内涵发展之路》的论文专集。2006年6月,首届中青年骨干研修班圆满结业,撰写了论文三十余篇,评出论文一、二、三等奖,为此届研修班画上圆满的句号。2、上学期开始对35岁以下教师进行首轮业务技能培训活动,以教研组为单位,每周安排一套试卷给35岁以下教师进行训练,共计12套,并在同教研组教师指导下进行试卷分析,并在本学期开展首届青年教师专业知识考试,参加市重点中学文章版权归作者所有;转载请注明出处!11月联考,涉及高考9个学科的71位教师参加了考试,进一步促进青年教师专业知识的学****和水平的提高。本学期还开展了两轮青年教师课堂教学大比武,,共计61人上校公开课,438人次参加听评课,每一节从磨课、上课、评课严格落实,使青年教师在活动中成长,每位参加教师均写了教学反思。3、以课堂教学管理为抓手,积极组织教师参加不同类型的教学竞赛和论文评比活动并取得较好的成绩。本学年教导处共组织各级各类公开课约192节,其中市级8节,区级19节,校级165节。区“一课一论文”决赛,我校10人入围,最后获课一等奖1人,二等奖1人,三等奖8人,论文一等奖2人,二等奖2人,并在全校进行了“一课一论文”优秀案例的讲评。4、抓好教研组的建设,一批师德高尚、师能精湛的骨干教师担任教研组长。每周一第一节课定为教研组长例会时间,向教研组长布置近阶段工作,听取教研组长对学校工作意见,加大了教研组的力度;通过评选优秀教研组和优秀教研组长,激发教研组长参与教学管理的积极性。5、积极申报教科研课题。今年学校申报国家和省级课题各一项,多次组织教师参加各级各项论文征集活动。市教科研重点课题获得市教研成果一等奖。截至06年7月教师在各级各类的论文比赛中获一等奖12篇,二等奖17篇,三等奖13篇。三、以“创办做”为契机,认真抓好家长评校和学生评教的工作