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五年级上册语文第五单元测试卷
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2分。
卷首语：同学们，本单元的综合性学****结束了。相信在这次语文检测中，你一定会仔细 审题，认真地完成每一道题，收获成功。那就沉着动笔吧，加油哦！卷面得分:
，一个中国的孩子，甚至在牙牙学 语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除”；春雨时吟 清明
时节雨纷纷”；中秋时吟 明月几时有”；送别时吟 劝君更进一杯酒”；喜悦时吟 漫卷诗书 喜欲狂”；慷慨时吟 大江东去”；激越时吟 凭栏处潇潇雨歇” ••…古典诗词已经规定了、 铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废 除了。
.根据意思写词语。（共 2分）
（1）半开玩笑地回答。（）
（2）比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。（）
.仔细读短文，回答问题。（共 2分）
（1）汉字的特点是什么？请用“ ”划出相应的句子。
（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？青用“ ”划出相应的句
子。
.根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？（2分）
.填空，（任选 4个做，答对4个得4分，多答另加分。）
⑴文中提到 失地“、海内“、天涯"、知己”等词语分别指什么？
失地”指：；海内”指：；
天涯”指：；知己”指：。
⑵写出文中下列几句诗句的后半句：
清明时节雨纷纷，。明月几时有，。
劝君更进一杯酒，。大江东去，。
。（25分）
中国的汉字真有趣，我们看书读报、写信作文，都离不开汉字。相信你在学****汉字时, 与汉字发生过有趣的故事，请写下来。题目自拟。
20>20=400
第六单元试卷
、读拼音写词语（8%）
二、比一比，组词、扩词。 （6%）
祖（）经（）残（）念（）
阻（）颈（）线（）吟（）
租（）径（）浅（）琴（）
三、把下面的词语补充完整，并选择一个词造句。10%
情同（）（） 天涯（）（） 心心（）（）一见（）（）
推（）置（） 无（）无（）无（）无（）不分（）（）
造句：
.给下面的句子加上标点符号。5%
.今年春节文艺晚会的节目真丰富有独唱 相声 小品 杂技
.噢 我认识那位老先生他来过几次售货员和颜悦色地说他常想要双软点的鞋 子我这儿还有几双
.用修改符号修改病句：4%
.当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
.王东东光荣地被评为雷锋式文明学生”的称号。
.按一定的顺序排列下面几句话，在括号里写上序号并完成填空。5%
()一闻，呵？那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。
()我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。
()我迫不及待地撕开那一层薄膜。
()那荔枝的味道呀，真够香甜。
()那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。
()啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无
比的珍珠。 以上这段话写的是, 是按 顺序来写的。
.按要求，把下面的古诗句补充完整。(6+5) %
. 霜满天，对愁眠。寒山寺，到客船。 这首诗写了 这几种景物, 你体会到诗人 的思想感情。
.《别董大》这首诗写景的诗句是： , 诗人的劝勉的诗句是： , 。 整首诗表达了诗人 的思想感情。
.根据课文内容填空，并回答问题：(9+2+1%)
1.(
)中挂着一轮(
),卜面是(
),都种着
(
)的碧绿的西瓜。其「听L个十■
、二岁的少年，项带(
),手
捏一柄(
),向一匹赞(
)。那猫却(
),反从他的胯
下()。
.以上这段话表示数量词的有：。
.这一段话写
九、阅读短文，并回答问题(1 + 1+2+2+2+1% )
多亏又看了一眼
有一回，一位老朋友对我讲：我年轻时自以为了不起。那时我打算写本书，就利用假
(jia jia)期出去寻找。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公， 我相信可以找到这种人。”
―点不差，有一天，我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴(lan)
褛(lu)的男人和面色憔(qiao)悴(cui)的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混 日子的人也找到了一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，竟然坐在一
把椅子上为一小块马铃薯(shu)地锄草。在他的身后是一间没有油漆漆的小木棚。”
我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯， 从另一个角(jiao jue)度朝老人望了一眼时，我一下停住了脚步。原来，从这一边看过去， 我发现老人的椅子边竟然靠着一副残废人的拐杖，老人