大学班级建设班主任与辅导员意见.docx

。可以建立班级公共邮箱，负责班级资源共享、课 件上传和下载、下达通知、回收反馈以及班级所须要的电子稿资料等。 加强学****资源、班级资源的利用率。公共邮箱由班长和学****委员负责， 刚好更新，同时受理同学对班级管理的看法和建议。
，各班委对两周工作进行总结。找出班 级中存在的问题以及比较好的方面，并探讨后两周的工作安排。班委 不定期向辅导员报告班级状况。
，班委对两周的班级工作进行总结和公 示。同时可以举办一些主题活动，同学主动参加，增加班级凝合力。 ，由寝室长负责。每日寝室长须支配人员负责各寝 室的卫生。遵守寝室文明规范，禁止用违章电器等。
三、活动要求
1、班级全部成员要严格遵守该安排，主动参与各项活动。
2、班干部必需以仔细负责的看法投入此项活动中。宣扬、组织、带领好同学， 促进制度建设。
3、班级制度建设是一个须要班级同学的共同努力，班上的每一位同学都应有责 任感与集体荣誉感。










XX班XX辅导员 2022/9/12
班风的好坏对一个班级的各方面都会产生影响，不管是学****考试，或是生 活，交往，一个好的班风，能够在各方面对同学们产生主动的影响。并使班级整 体向好的方向发展。在此，我特向船海SY0901班提出班级制度建设看法，以督促其健康发展。
一、总体目标: 以班委为核心，带动班级的风气的发展。班委要刚好发觉并解决班级出现的问 题，为班上全部同学创建一个良好的学****和生活环境。
二、活动方案：
1、在班上沟通各自的在学****上的不同方面的爱好或志向，让有共同爱好或志向 的同学组成小组，平常没课的时候可以在一起就他们的爱好进行探讨或深化地研 究，从而带动班级的风气，不致使班级同学因无所事事而发展出不良爱好。
2、班上的全部班委在班风建设中发挥领头羊作用，做到每个班委至少影响一个 同学，做到少数影响多数，多数影响全部人，最终使班级的班风走上良性发展的 道路。假如班委发觉班上有不少同学有向不良风气发展的倾向，应刚好订正过来。










3、班委应主动帮助老师了解同学，帮助同学联系老师。在老师布置作业后，班 委可以协调同学们分组，从而使全班同学更好，更快，更有效率地完成老师布置 的作业。
4、班委在平常组织一些活动如组织班会，并让尽可能多的同学参加到活动中去。 组织的活动须要制度化，正规化，可以每周或每月在规定的时间实行，活动中可 以有一些规定的节目以及一些创新的节目，让活动既有正规性，又不缺乏活力。 给全班同学多创建沟通沟通的机会。这样可以避开班上同学因为不沟通导致同学 间不熟识的尴尬。可以使班级走出死气沉沉的气氛，这样做不仅有助于班风的建 设，也有助于学风的建设。
5、在班级制度中加入相关的奖惩制度。
对在学****活动等方面表现得好的同学要给以表扬。对影响班级风气的同学要 制定相关的惩处措施，并辅以相关的思想沟通，让他真正地能够订正自己的错误。
6、班委做到常常与同学沟通，发觉同学有困难要主动赐予帮助。自己无法解决 的可以向老师或其他同学寻求帮助，。










7、在每个小寝室中选出小寝室长一名，