学生资助工作.docx

工作打下坚实基础。
（三） 刚好统计上报材料。我院每个学期伊始都刚好整理新录入的贫困学生资料，做好信
息统计并刚好上报有关部门，确保学生资助工作渠道畅通.
（四） 主动帮助贫困同学开拓绿色通道。我院在每年新生入学之际，设立绿色通道问讯处，
主动了解新生状况，对家庭经济及其困难同学主动帮助其开拓绿色通道缓交学费，在办理完入学手续之后通过办理国家助学贷款缴纳学费、住宿费，并通供应过勤工俭学岗位解决其生活费用。










（五） 评比工作“公正”“公开”。”我院秉承公开、公允、公正、实事求是，本人申请、民
主评议和学校评定相结合的原则，由贫困学生本人申请，相关年级同学全体民主评议，评出贫困生家庭经济困难学生建议名单及档次，公示结束后上报学生资助中心。并且以同种方式结合贫困学生本人学****成果与相关表现评出国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。确定后，为了使该项工作切实做到公允、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广阔师生及社会的监督；
（六） 新学期贫困学生状况调查。每个学期伊始，辅导员老师与贫困学生进行谈话，了解
学生假期生活及新学期存在的困难，找到新学期学生资助工作的重点，并在其后坚持进行跟踪视察，切实做到真正解决问题。
（七） 加大校内外贫困助学岗位。我院在校外主动帮助贫困学生联系兼职岗位，包括家庭
老师、商店导购、旅行社导游员等等。并先后在学院图资料室和我院定点实****地点——梦溪宾馆为同学找寻勤工助学岗位，肯定程度上解决贫困学生生活费用问题。通过勤工助学培育学生勇于面对困难、独立自强、艰苦奋斗的优良作风。同时也缓解了家庭经济问题的惊慌压力。










（八） 加大力度，仔细做好资助政策的宣扬工作。我院对学生进行国家各项资助政策及学
院实行各项政策详细的实施方法的宣扬，让学生明确各项政策，提高工作的透亮度，确保资助工作的公允公正。同时通过宣扬，正确引导舆论导向，形成良好的
舆论氛围。提倡师生关切弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信念、克服困难，乐观的学****和生活。
（九） 加强“诚信感恩”教化。我院坚持资助工作与诚信教化相结合，利用《高校生诚信
读本》教化学生诚恳守信，从我做起，诚信还款；坚持资助工作与感恩教化相结合，通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教化，使之成才后反哺社会，报效祖国；通过这些教化活动，我院学生无不良贷款行为、还贷状况良好。










（十） 不断视察贫困学生心理状况、注意心理健康教化。家庭经济困难的学生，难免在心
理上存在着一些压力和自卑感，我院坚持资助工作与学生思想政治教化工作，心理健康教化相结合，树立贫困学生自信念，培育学生独立自强、主动向上的道德品行；达到让贫困同学主动向上的生活和学****的目的。
（十一） 坚持“假期送暖和”之行。我院大部分贫困学生选择假期留校打工赚取生活费，
学院每个假期都组织相关老师亲自走进学生寝室，关切学生生活和工作上的状况，做到真正、帮助经济困难学生解决问题，使学生感到家的暖和。
始终以来，我学院高度重视学生资助工作，根据省教化厅学生资助管理中心的工作精神，结合我院的实际状况，完善组织