关于学习白求恩精神的心得体会.doc

学****白求恩精神的心得体会唐县连乙中学吕爱军蓦然回首间,白求恩辞世已七十多年了,重读白求恩的事迹,依然让人感慨万千;重读《纪念白求恩》,依然感到心潮澎湃。***在《纪念白求恩》中写道: 一个外国人, 毫无利己的动机, 把中国人民的解放事业当作他自己的事业, 这是什么精神?这是国际主义的精神,是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学****这种精神。历史穿越了黄尘古道, 总有一种精神颠扑不破, 总有一种气质历久弥新, 也总有一种情怀不曾老去。今天, 我们需要重新学****白求恩精神。学****白求恩, 首先学****他的职业素养——“白求恩同志是个医生, 他以医疗为职业, 对技术精益求精; 在整个八路军医务系统中, 他的医术是很高明的, 而作为一名教师, 要以教育教学为己任, 不断学****不断进取,努力提高自己的教育教学水平。”学****白求恩, 还要学****他的职业精神——“白求恩同志毫不利己专门利人的精神, 表现在他对工作的极端的负责任, 对同志对人民的极端的热忱, 而作为一名教师, 我们应该对教育教学工作负责, 按时保质保量的完成学校安排的教学任务, 要对学生家长负责, 不能辜负家长的期望,还要对学生的未来负责,不单单是教授学生书本知识, 还要随时关注学生的心理健康,还要给他们讲解为人处世的道理,要让学生感到自己在学校里面学到的是全方面的知识, 让学生感觉到自己的未来是充满希望的。”学****白求恩, 更要学****他那超越职业的精神——“作为一名教师, 更应该拥有这种超越职业的精神, 不能只是为了教书而教学, 要做一名全面的教育工作者, 我们要对教育行业负责, 对国家负责, 为了教育事业的发展, 每一个教师, 都应该随时准备为了教育事业奉献自己的一切。”今天,我们重提白求恩,重提白求恩精神,是因为参照现实,我们教育领域也太需要白求恩这样的人。教师职业道德是一个让人感到备加沉重的现实问题, 不少教师不思进取, 上班玩手机玩电脑, 对学生漠不关心, 总认为教育学生是班主任的事情; 上班迟到, 无辜旷工, 有点大事小情就要请假, 领导不准假, 就不高兴, 且不说职业素养让人不敢恭维, 职业道德更是不断沉沦, 更遑论“对工作的极端的负责任,对同事对学生的极端的热忱。”观诸周遭,这类人还大量存在——对工作不负责任,拈轻怕重。一事当前, 先替自己打算, 然后再替别人打算, 出了一点力就觉得了不起。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清、漠不关心。尤其让人忧心的是, 白求恩所代表的那种高尚精神似乎在离我们不断远去。教师这类本应具有高尚精神的职业, 经常给我们带来失望, 公权领域的贪腐现象也不时曝光。所有这些,使我们重读白求恩时, 不免喟叹不已。***在《纪念白求恩》中说:“一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人, 一个脱离了低级趣味的人, 一个有益于人民的人。”今天