幼儿园主题墙活动方案.doc

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幼儿园主题墙活动方案
【篇一：花崖幼儿园文化墙设计方案】
花崖幼儿园文化墙设计方案
花崖幼儿园文化墙设计方案
来到花崖幼儿园，我主要关注了幼儿园的校园墙的特点，我的设计思路是“阳光、1/3
幼儿园主题墙活动方案
【篇一：花崖幼儿园文化墙设计方案】
花崖幼儿园文化墙设计方案
花崖幼儿园文化墙设计方案
来到花崖幼儿园，我主要关注了幼儿园的校园墙的特点，我的设计思路是“阳光、健康、快乐、成长”为主题。辅以海洋、天空、卡通形象、人物等绘画素材融为一体的设计，希望山里的孩子能每天看到温暖的阳光，每天能看到大海快快乐乐的健康成长。
在这组墙的设计中，主题鲜明：天空。画面上包括了蓝蓝的天空、白白的云还有彩虹，天空中有放飞的风筝，还有氢气球，地上有绿绿的草。这幅看上去优美的图画，通过提问的形式向幼儿提出疑问：“为什们天空是蓝的”“为什么草是绿的”“为什么有彩虹”“为什么风筝能飞上天”发问之后，自然是回答问题，主题墙上一一给出答案。
这一主题墙的创作，不但调动过了幼儿的积极性、主动性，更引导幼儿自由主送思考问题，引发幼儿的好奇心。
主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中要注重幼儿自己动手创
作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学****兴趣，引发幼儿自我学****的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。
大门：
院里正面墙：
侧面墙：
【篇二：幼儿园主题墙设计活动研讨方案】
幼儿园主题墙设计研计方案
研计主题：幼儿园主题墙设计研讨
研讨时间：2010年11月26日下午3：00——4：00研讨地点：幼儿园教师办公室
参与人员：全体班主任和副班主任
主持人：朱礼福
研讨目标：
1、增强教师对主题墙的做创设意识，提高教师主题墙的创设能力。
2、结合本园主题墙的设计情况进行分析、交流，促进主题墙设计水平的提升。
3、营造开放、民主的研讨氛围，加强彼此间的交流，促进互相了解，达到共同提高。
研讨准备：
1、知识经验准备：了解主题墙设计的意义，主题墙创设的要求策略和方法。
2、物质材料准备：各班主题墙的照片；优秀主题墙设计图片；讨论用的记录纸；多媒体设备。
研讨过程：
一、欣赏与思考
带着问题通过投影欣赏优秀的主题墙设计范例。
问题一：这些主题墙的设计好在哪里？主题墙的设计应该如何体现有效性？问题二：教师与幼儿在主题墙的设计中各应扮演怎样的角色？
二、反思与研讨
1、各班级主题墙设计者反思
各班负责主题墙设计的教师进行主题墙设计反思。重点：本班主题墙的设计是否有助于主题教育活动的开展；孩子是否真正成为环境创设的主人。
2、集体研讨
今天欣赏到的优秀的主题墙的设计，孩子在其中发挥了什么样的作用？哪些方面是值得我们学****和借鉴的？
三、交流与共享
通过看照片的形式共同交流各班所创设的主题墙的优点和不足。
如何创设有效的主题墙与幼儿进行有效的互动？