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苏教版初一语文上册知识点.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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第 1 页 共 ——典型情节——性格特征:
祥子:醇厚、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃
虎妞管理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态刘四残忍霸道
《钢铁是怎样炼成的》——志向主义的旗帜与人生的教科书
作者:尼古拉?奥斯特洛夫斯基(前苏联)
主要人物形象:保尔?柯察金:特性倔强,充溢青春活力,不畏困难,意志坚决,对共产主义事业抱着坚决的信念,是在革命斗争中熬炼和教化下成长的共产主义战士
主要内容:以主人公保尔?柯察金的生活经验为线索。呈现了从1915年到1930年前后苏俄广袤的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟熬炼成长为无产阶级战士的。
典型情节:①苏联红军与彼得留拉匪徒开战②熔铸钢铁的过程:③保尔打消***念头
启示或感受:这部小说让我们懂得人生的意义,让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与坚韧的奋斗精神迎接生活的各种挑战!










七年级语文考试学问点
秋天的怀念史铁生
一、重点字词
给下列加点字注音。
tānhuànshìyǎngjuébiéqiáocuìfángshànwāndòu
瘫痪侍养诀别憔悴仿膳豌豆
二、问题:
?
课文讲解并描述了重病缠身的母亲,爱护入微地照看双腿瘫痪的儿子,激励儿子要好好活下去的故事,歌颂了宏大而无私的母爱.
课文写了四件事:
(1)1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰.
(2)母亲重病缠身,却不告知儿子,不想给儿子增加苦痛.
(3)母亲央求“我”去看花
(4)母亲的临终嘱托
2.“我”的双腿瘫痪之后,母亲的侍弄的花为什么都死了?
答:因为“我”的缘由,母亲已精疲力竭,无力再照看花了。
“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”。你怎样理解母亲拦住落叶的行为?
答:因为母亲希望“我”的心情好一点,也有助于病情。










“我”答应去看花,母亲竟兴奋得坐立担心?为什么“我”责怪她“烦不烦”,她却笑了?这说

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  • 时间2022-03-25