苏教版初一语文知识点上册.docx

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④《月亮上的踪迹》是一篇饶有爱好的科普小品，它真实的记载了1967年7月21日美国宇航员登上月球的全过程。表现了作者对人类聪慧才智的赞美。
⑤《山市》是作者依据目击者的叙述写的，它历历如画的再现了山市由生成到消逝的过程，无论是大笔勾画或工笔描摹，都能曲尽其妙。
4、与“月”有关的诗词。
①床前明月光，疑是地上霜。(李白《静夜思》)
②月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)
③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头?明月几时有》
④秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)
二、应形成的语文素养










1、科学小品，又叫学问小品，科普小品，是用小品的形式介绍科学学问，说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能、作用等。它的特点是语言通俗，篇幅短小，形式活泼，长运用丰富的想象与联想，以及比方、拟人等修辞方法。科学小品既有科学的严谨又有文学的情趣。
2、驾驭科学小品的特点
①留意其说明的真确性、科学性。《看云识天气》就用精确而生动的语言介绍了云和天气的关系。
②运用恰当的说明方法。《看云识天气》中对云运用了分类别、打比方、拟人等方法。
③生动说明与平常说明相结合。《看云识天气》中介绍不同云和天气时运用比方、拟人、排比等修辞方法进行生动说明介绍云的光彩现象同天气的关系时，则运用平常说明。
3、修辞学问学****br/> 拟人：把没有思想感情的事物当作人来描写，使它和人一样有感情、有动作，也就是人格化。
作用：表意丰富，感情色调显明，描写形象生动。
三、应把握的单元考点
1、在理解课文内容的基础上，概括内容要点。
首先，要仔细阅读文章，理解文章内容。
其次，遵循由繁到简，先概括后压缩的路子，就是先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，文字可以多一点繁一点，然后删去可有可无的次要文字，留下最能概括文章内容的关键词语。










最终概括文章内容要留意以下三种状况：
①假如有中心句的，可以用中心句来概括。
②假如文章内容有主次之分，可以保留主要的，删除次要的。
③假如文中的几方面内容是并列关系，可以把