下载此文档

《正确把握.ppt


文档分类:生活休闲 | 页数:约44页 举报非法文档有奖
1/44
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/44 下载此文档
文档列表 文档介绍
正确把握《高中英语课程标准》临海市回浦中学任美琴 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ◆07台州市英语高考 07浙江英语高考试卷评述 07我市高考英语成绩分析 07浙江英语高考给我们高中英语教学的启示 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2007 年浙江英语高考试卷评述注重语言基础知识,强调语言运用能力的考查注重选材真实性、人文性和思想性,还语言学****本质贴近学生、贴近生活 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 07浙江英语高考给我们高中英语教学的启示 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 普通高中新课程目标? 英语的课程目标? 高中新课改? 高中的课标教材? 英语评价? 学生评价? ◆走进新课程 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 坚持普通高中教育的大众性,促进学生的共同发展坚持普通高中教育的基础性,注重学生的全面发展坚持普通高中教育的人本性,鼓励学生的自主发展坚持普通高中教育的差异性,彰显学生的个性发展坚持普通高中教育的时代性,着眼学生的终身发展普通高中新课程的核心思想促进每位学生在共同基础上的个性发展 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程模块化 教材多样化修****个性化“副科”要强化教学走班制管理学分制教研重校本评价重发展普通高中新课程设计的“亮点” Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyrigh

《正确把握 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数44
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人zhensilu
  • 文件大小399 KB
  • 时间2016-12-28