七上生物思维导图备课讲稿.docx

学****资料
专题一科学探究
提出问题
作出假设
拟定探究计划
科学探究
制定计划
准备材料用具
选出控制变量（注意排除干扰因素）
设计对照实验
实施计划
得出结论
观察、收集、评价数据
描述现象，处理数据
撰写探究学****资料
专题一科学探究
提出问题
作出假设
拟定探究计划
科学探究
制定计划
准备材料用具
选出控制变量（注意排除干扰因素）
设计对照实验
实施计划
得出结论
观察、收集、评价数据
描述现象，处理数据
撰写探究报告，交流过程结论
探究影响鼠妇分布的环境因素
专题二生物的结构层次
生物体结构和功 能的基本单位
一►细胞
动物细胞的 分裂过程
结构名称
植物
动物
细菌
真菌
功能
细胞壁 f—
V
X
V
V
保护和支持
’细胞膜
V
V
V
V
保护和控制物质进出
j田胞质
V
V
V
V
加快与外界环境的物 质交流
々田胞核
V
V
X
V
内后遗传物质
〜十绿体
V
X
X
X
光合作用
＞泡
V7
X
X
V7
含一些可溶性物质
即为有,
为没有
注：
植物细胞的 分裂过程
嘱吸系统
循环系统
泌尿系统卜
神经系统
动物组织
动物体
植物组织
果实
内分泌系统上
运动系统
生殖系统
植物体
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专题三、生物与环境
2、生物与环境组成生态系统
非生物部分
包括
阳光
CO2
生态系统
生物圈
包括
包括
r.
包括
生物部分
包括
生厂者
被吃
被吃
*
草食动物
食物链
消费者
被吃
/生包括\|
被分解 /产生\肉食动物
形成*食物链
］蕴含
生态平衡
分解者
是细菌、真菌
人与其他生物的共同家园
自我调节
能力有限
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3、生物圈是人类与其他生物的共同家园
专题四生物圈中的绿色植物
自身条件
胚是完整的
胚是活的
双子叶植物种子
生 物 圈 中 的 绿 色 植 物
种子
果实
结构
花
功能
结构
叶
功能
圣
功能
结构
根
发育（
结构K
功能
不处于休眠期
单子叶植物种子
适宜的水分
功能一萌发成新植物体一种子萌发的条件
—
外界条件
充足的空气
适宜的温度
蒸腾作用K
花梗 花托 花萼 花瓣 雄蕊
探究活动
雌蕊
传粉
花药一精子
传粉
柱头
子房
表皮细胞
表皮
保卫细胞
栅栏组织