班主任家访总结.doc

班主任家访总结班主任家访总结第一篇: 小学班主任家访总结现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,通过与家长面对面的交流,每个人都感受颇深。一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流, 了解每一个学生的家庭状况, 学****环境, 学生的个性, 在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。二、家访中存在的问题一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多, 无暇顾及孩子的学****和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学****的同时,忽视了行为****惯的培养, 从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良****惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。三、家访后的思考第一, 全面的家访, 与家长、学生面对面的交流, 加强了社会、家庭、学校的联系, 了解了家长对子女的关切与期望, 也了解了一些学生的家庭情况, 增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。第二, 要注重访谈方式。随着社会的发展, 家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析, 如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。第三,要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得, 而在家里, 却是家长的百分之百, 寄托了厚厚的期望。在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第四, 要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得, 能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。总之, 家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任, 要本着对学生负责,对自己负责的态度,奉献自己的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。第二篇: 班主任家访总结 10月 15 日是我们学校学生放大周假的日子,中午我与李老师将班上的学生送上车、送上船后, 匆匆吃过午饭打点行李, 1: 30 骑上摩托车向中岭、西坪方向驶去。几经周折来到八(4 )班李涛同学家,他住在西坪五组一个偏远的地方,周围没几户人家。这里秋高气爽, 田里庄稼大多已收割, 只是遍山的柿子缀满枝头很是惹眼。但他的父母很能干把家里建设的很舒适, 他们这个家族的成员有好几个机关干部, 李涛成绩很不错, 全家对他寄予很大希望。李老师是他的数学老师,特别强调李涛不要给自己太大压力,在学校要劳逸结合。八(1 )班的覃金杰、八(4 )班的覃向阳同学分别住在西坪 1 组、 2 组,既是学困生又是贫困生。应该说这两位学生都有些聪明气,但他们好动,基础差,因家庭条件差家长重视不够而信心不足。特别是覃金杰同学的父亲一直多病, 先后患过肺病、甲亢, 最近