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顯微鏡的使用目的:科學實驗常常要使用一些器具,顯微鏡是學習生物學的重要儀器,可用以觀察肉眼看不到的小東西。本活動目的在了解顯微鏡的構造,並且學習如何使用顯微鏡。器材:
(每人)(每人): .
顯微鏡的使用目的:科學實驗常常要使用一些器具,顯微鏡是學習生物學的重要儀器,可用以觀察肉眼看不到的小東西。本活動目的在了解顯微鏡的構造,並且學習如何使用顯微鏡。器材:
(每人)(每人):
使用顯微鏡的注意事項:
1. 取拿顯微鏡時,必須用一手握住鏡臂,另一手托住顯微鏡的鏡座,使顯微鏡保持
直立的狀態,切忌用單手提拿。
2. 將顯微鏡放置在桌上時,務必要輕輕放下。
3. 顯微鏡的鏡頭必須保持清潔,必要時用拭鏡紙擦拭鏡頭,不可使用布或一般的紙(含衛生紙),以免損傷鏡頭。
4. 將顯微鏡輕輕放置在桌上,鏡臂放在靠近身體的一邊,鏡座後緣位於離桌子邊緣約3公分。
步驟:
1. 複式顯微鏡的構造,如下圖。
2. 玻片標本的製作
a. 取載玻片一片,清洗後並將之擦拭乾淨
a. 滴上一滴清水,並放入要觀察的標本(記得要薄以便透光)取乾淨的蓋玻片使與載玻片呈45度角,將其一邊放在載玻片上水滴旁邊,另一邊則緩緩放下,這樣製成的玻片標本在蓋下蓋玻片才不會有氣泡產生。如有氣泡可用解剖針將氣泡壓出觀察玻片標本將製作好的玻片標本放在載物臺上,玻片上的標本要正好對準載物臺上的圓孔,然後用固定夾壓住玻片的左右兩邊
b. 轉動旋轉盤,使低倍物鏡位於鏡筒下方,並對準載物臺的圓孔轉動粗調節輪使鏡筒下降(有的顯微鏡是使載物臺上升),直到低倍物鏡距離玻片標本最近之距離(約1cm),注意物鏡不要碰到玻片調節光圈、反光鏡可使光線向上反射,經過載物臺上的圓孔進入物鏡和目鏡,到達觀察者的眼睛。從目鏡觀察光量,調節光圈、反光鏡使射入鏡頭的光線亮度適中均勻,避免太暗或太亮影響觀察
c. 轉動粗調節輪直到看到標本時改換轉動細調節輪,將所見標本對焦直至清晰為止用低倍物鏡觀察後,如果要換高倍物鏡,必須先將要放大的部位放在視野的正中央,然後轉動旋轉盤替換高倍物鏡,轉動時務必注意勿使鏡頭碰到玻片,必要時,將鏡筒略為上升
d. 用高倍物鏡觀察時,切勿轉動粗調節輪,只要稍稍轉動細調節輪直到看清楚標本
為止
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