幼儿园万圣节活动总结.docx

的妆扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中心，家长的掌声此起彼伏，现场的气氛很喧闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的呈现自己。










下午小班小挚友到外围的商铺进展讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既熬炼了幼儿的园表达实力，也提高了幼儿园的知名度。
此次万圣节活动胜利之处：
1、教师们团结相同，谨慎并踊跃的参加活动。
2、活动充分的调动家长们的踊跃性，得到家长们的相同好评。
3、活动气氛深厚和气氛活泼，切实让孩子们体验了节日的欢乐！
通过活动须要反思和改良的地方：
1、活动的组织与实施要细化，做到让每个教师每个参加人员心中有数。
2、在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细微环节和前期工作要合理支配。各个环节要连接严密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。
篇三：幼儿园万圣节活动总结
原本今晚的绘本创意课，被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天，我们临时确定组织一次“万圣节狂欢”活动，虽然确定的比拟仓促，但是在各位教师们的共同协作下，我们胜利完成了第一期的“万狂欢夜”。










本期应到15个家庭，实到15个家庭。在活动起先之前，各位家长们都充分发挥着自己的才智给孩子们装扮出千姿百态的形象。
由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名，所以五个班里的孩子都有，为了保持我们对孩子自信念实力的造就，我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今日的活动。虽然中班孩子年龄小一点，但是每位孩子在自我介绍时都很自如，说话都特别的流利，语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动，所以其次个环节我们围绕万圣节的来历绽开，好玩的ppt带着孩子们了解了万圣节的由来，孩子们都听得特别谨慎。知道了万圣节事实上就是“鬼节”后，为了让孩子不那么畏惧小鬼，所以我带着孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的嬉戏，由于嬉戏中，我在不断的变换着小鬼的形象，所以孩子们都玩的特殊嗨﹌接下来，以我个人胆怯一个绿毛怪让在座的“小鬼们”〔小挚友〕为由，我们进入了今日的绘本故事。
让孩子们〔小鬼们〕学会英勇的大声说话，这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后，绿毛怪真的消逝了。大家都开心不已。为了庆祝把绿毛怪赶走了，我告知了大家一个隐私，今日晚上的小鬼都有糖吃，小挚友〔小鬼们〕假如想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖，小鬼最胆怯捣蛋的孩子，所以只要大声说：“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们，孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。










起先进入时，屋子里是一片漆黑，但是由于我们大声说话，所以渐渐变亮！这个环节成为了今晚的高潮局部，我们一共走进了三间房子，孩子们都提着小南瓜灯满载而归。由于是不同的三个小鬼给的糖，所以孩子们制作面具的热忱特别高涨，于是，我们以制作面具绽开了创意手工，妈妈们跟孩子一起动手兴趣盎然的做起了各种各样的面具。
最终，孩子们带着自己亲自制作的面具，一起合影留念。今晚的活动胜利完毕。感谢共同协作的同事，感谢带孩子一起感受活动的家长，感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个气氛。
篇四：幼儿园万圣节活动总结
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。
我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节扮装舞会活动。
这次活动时间比拟紧，赐予家长的打算