人力手工实训室立项建设项目申请表.doc

人力手工实训室立项建设工程申请表
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensivvil air defense work
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
实验室水电年耗量
电〔度〕
水〔吨〕
0
其他
0
实验室建设目的、意义及近、远期建设目标
现状，要到达的目的，可行性，必要性，科学性，经济性
〔1〕建立人力资源管理专业实训室必要性
1、学科建设的需要
管理系人力资源管理专业是一门理论与实践结合非常紧密的学科，人力资源管理专业的实践教学在整个专业人才培养方案的重要性也日益提升。本专业的实践教学的目标主要是指培养学生的事务性管理、分析创造管理的训练。主要训练内容包括人力资源规划、人员测评与甄选、绩效管理、薪酬管理、劳动合同管理、员工培训等环节上模拟演练及社会实践。加强人力资源管理专业实践教学，对学生有目的、有方案地进行系统的人力资源管理相关方面技能训练，引导学生将专业知识和理论方法转化为解决问题、人际交往以及协同工作的能力，弥补他们工作经验缺乏的缺陷，并使之趋于标准，增强其社会适应力与职场竞争力。
2、高校人力资源管理专业实验室教学在实践教学中的环节和地位
人力资源管理专业实践教学安排要把实践教学的主要内容——分解为“根底理论课程学****案例、实验教学及软件学****和“社会实践与实****三个层次。“根底理论课程学****是知识性课程，解决“什么是人力资源管理〞的问题，“案例、实验教学及软件学****是操作性课程，解决“学的知识到底怎么用〞，而“社会实践与实****是实践性课程，解决“如何在传统的根底上创新的开展工作〞。根底理论课程为案列分析、情景模拟、上机操作提供理论指导，案例、实验教学及软件学****为专业社会实践及实****提供一整套正确的行为标准和活动方式，人力资源专业技能那么是通过具体的实践活动来深化对理论的理解，从而形成事务性管理、分析效劳管理能力。
3、人力资源管理专业实验室教学的作用
〔1〕对学校的人才培养的推动作用。作为高校，在人才培养方面都在不断的转变观念，不再是“立地书橱〞式人才培养模式，而是向“实用型〞的专业人才开展。实验室直接关系到学生是否能够轻松的面对未来企业的实****和工作，关系到实****企业是否愿意长期