大学高数教学工作总结.doc

大学高数教学工作总结.doc.doc大学高数教学工作总结下面是小编为大家整理的大学高数教学工作总结,欢迎大家阅读。更多大学高数教学工作总结请关注大学教学年终工作总结栏目。大学高数教学工作总结【一】本学期我担任本科金融专业的高等数学教学工作,一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为任课教师,我能认真制定计划,注重教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。还注意多方面、多角度去培养学生的分析能力。现将本学期的教育教学工作总结如下: (一)主要工作: 一、加强师德修养,提高道德素质过去的一个学期中,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学****教育法律法规,严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教育教学理论学****能积极投入到课改的实践探索中,认真学****加快教育、教学方法的研究, 更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。三、教学工作在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。为了教学质量,我做了下面的工作: 1、认真备好课。①认真学****钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。 2、坚持坚持学生为主体,向 50分钟课 堂教学要质量。精心组织好课堂教学,关注全体学生,坚持学生为主体,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,针对大一学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、认真批改作业。在作业批改上,做到认真及时,重在订正,及时反馈。(二)存在问题由于我是一名年轻教师,对教材的熟悉程度以及在教学经验上还很欠缺。因此在教学过程中有时会出现一些问题。除此之外,现在注重考察的是学生应用知识的能力,但由于以前的教学模式,学生的这种能力培养还很弱,以后还需加强这方面的培养。(三)今后努力的方向 1、加强学****学****新的教学思想。 2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。 3、多听课,学****同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、让学生具有良好的数学思维。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导, 相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获! 大学高数教学工作总结【二】一、教学基本情况 教学要求 2010 —2011 学年主要教授了信息工程学院计算机专业试点班的《高等代数》,教材由北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组的老师(高等教育出版社)编写。教学规定为 144 学时,第一学期 80学时,第二学期 64学时。考核方法是平时成绩和表现与期末考试成绩的综合。教学上要求,注意讲清每一个数学概念及应用的实际意