章节首页
教学过程设计
2018 年
月 日
章节
水浒传
课时
2
课题
主备
胡丽娜
参与备
授课
胡丽娜
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水浒传
课时
2
课题
主备
胡丽娜
参与备
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胡丽娜
课型
新授
教师
课教师
教师
教
1、学****画整本书中具体人物的思维导图。
学
目
标
了解人物事迹,概括人物形象
教学
重点
整理思路,画思维导图
教学
难点
教具
A4 纸
彩笔
准备
板
书
设
计
课
后
反
思
教学过程设计
教师活动预设
一、导入
孩子们,上节课我们学****了画《西游记》这本书的思维导图,你收获了什么?
二、理思路
今天我们来看看《水浒传》这本书,具体画一个人物的思维导图。
三、下面我们以宋江为例,来画一幅思维导图。
续页
年月日
预设学生行为及设计理念补充修订
学生谈收获
讲人物事迹
概括人物性格特点
引导画思维导图
个性化教学
为学有余力的学生所作的调整:
作业
布置
水浒传思维导图备课 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.