轰隆隆来了.doc

综合活动《轰隆隆来了》
董北实小幼儿园 大(6）班 朱婷
活动目的：
1、 观看ppt，根据已有经历大胆表述自己的想法。
2、欣赏故事，理解内容,知道“逃”、“钻”等动词。
3、明白“帮助别人 快乐自己”的综合活动《轰隆隆来了》
董北实小幼儿园 大(6）班 朱婷
活动目的：
1、 观看ppt，根据已有经历大胆表述自己的想法。
2、欣赏故事，理解内容,知道“逃”、“钻”等动词。
3、明白“帮助别人 快乐自己”的道理。
活动准备：
1、对“逃”、“钻”、“寂寞”等词汇有一定的概念.
2、故事PPT、音乐
活动过程：
一、音频导入,引出故事开端。
1。师播放打雷的声音
(1）师：“孩子们，你们听，这是什么声音?”
幼儿根据声音答复
（2）师:“原来这是打雷的声音，打雷会发生“轰隆隆"这种可怕的声音， 可是有一个动物，它走路轰隆隆，说话轰隆隆，唱歌轰隆隆,大家都叫它“轰隆隆”,你们猜猜“轰隆隆"会是谁？”
(3）轰隆隆到底是谁让我们一起来看一看吧。
二、欣赏PPT，讲述故事内容
1、师出示“轰隆隆”图片
（1）师：“你们觉得轰隆隆可怕吗?为什么?”
（2）师：“今天这只看起来有些可怕的“轰隆隆”来到了城市里旅行，途中会发生什么是呢,让我们一起来看一看吧！”
2、观看PPT第一部分.
（1）师:“你们看，轰隆隆首先来到了马路上，咦,发生了什么什么事？”
（2)师:“人们遇到什么事的时候会逃？”
（3）师：“轰隆隆来到马路上，人们都逃进商店不敢出来，大家都躲着轰隆隆，于是轰隆隆只能自己继续往前走。它来到原野上，前面有许多的草丛，你们觉得大家会怎么把自己藏起来？
”
（4）师：“轰隆隆来到了原野上，人么都钻进草丛不敢出来，谁来表演一下“钻”的动作。”
（5）师：“看看最后轰隆隆又来到了哪里！"
（6）师:“原来这次“轰隆隆”来到了游乐场,可是这次人们又怎么了？”
（7)师:“轰隆隆高大又威猛，可是大家都很怕轰隆隆,都躲着轰隆隆,你们觉得轰隆隆的心情会怎么样？”
小结：轰隆隆分别来到马路、原野、游乐场，可是大家都躲着轰隆隆，轰隆隆觉得孤单又寂寞，伤心的哭了（播放音乐）你会对轰隆隆说些什么？
2、 观看PPT第二部分.