高中生物 第四章 第一节 第1课时 生命活动的能量“通货”ATP演练2 必修1.doc

【创新方案】高中生物第四章第一节第1 课时生命活动的能量“通货” ATP 演练 2 苏教版必修 1 ( 时间 25 分钟;满分 50分) 一、选择题( 每小题 2 分,共 20分) 1. 一分子 ATP 具有的腺嘌呤、高能磷酸键、磷酸基团的数量依次是()、2 个、 个、 1 个、 2个 个、 2 个、 个、 2 个、 3个解析: ATP 的全称是腺嘌呤核苷三磷酸, 结构式可简写成 A—P~P~ P, 是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三个相连的磷酸构成的,具有 2 个高能磷酸键和 1 个普通磷酸键。答案: A2. 30 个腺苷和 60 个磷酸基团最多能组成多少个 ATP 分子() A. 30个B. 60个 C. 10个D. 20个解析: A TP 叫腺嘌呤核苷三磷酸,一个 ATP 中含有 1 个腺苷和 3 个磷酸基团。所以 60 个磷酸基团最多能形成 20个 ATP ,需要 20 个腺苷。答案: D3. 下列对“ ATP 酶酶 ADP + Pi +能量”的叙述中,正确的一项是() A. 反应向左进行和向右进行时所需要的酶都是一样的 B. 反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量 C. 整个反应是一个动态平衡的过程 D. 植物细胞和动物细胞发生这个反应的生理过程都一样解析: 生物体进行的“ ATP ――→酶 ADP + Pi +能量”的过程和“ ADP + Pi +能量――→酶 ATP ”的过程是两个截然不同的生理过程,它们发生的场所、所需要的酶是不同的;因为这两个过程发生的场所、所需要的酶不同, 所以就不存在动态平衡问题; 植物细胞可以通过光合作用产生 ATP 和消耗 ATP , 也可通过呼吸作用产生 ATP , 而动物细胞不能通过光合作用产生 ATP 。答案: B 4. 如图表示的是 ATP 和 ADP 之间的转化,可以确定() A. 甲为 ADP ,乙为 ATP B. 能量 1 和能量 2 来源相同 和酶 2 是同一种酶 1和X 2 是同一种物质解析:分析图可知,甲为 ATP ,乙为 ADP ;能量 1 和能量 2 的来源不同;酶 1 和酶 2也不同; X 1和X 2 都表示磷酸。答案: D5. 下列过程中,能使细胞内 ADP 的含量增加的是() A. 水分子进入根毛细胞 B. 肺泡中的氧气进入血液 C. 肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞 D. 胰腺细胞分泌胰岛素解析:胰腺细胞分泌胰岛素为外排作用,需消耗 ATP 。答案: D6. 萤火虫尾部发光,是荧光素接受 ATP 中的能量后,将化学能转化成光能所致,这些化学能来自 A—①P~ ②P~ ③P 中的哪些磷酸键() A. ①② B. ②③ C.①D.③解析: ATP 的化学性质不稳定,在有关酶的催化作用下, A—①P~ ②P~ ③P 中的③很容易水解,放出大量的能量供生命活动利用。答案: D7. 当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢 ATP 这种化学物质。新的研究显示, ATP 这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是() A. ATP 与能量供应相关 B. 作为信息分子的 ATP 不能提供能量 C. ATP 也可作为信息传递分子 D. 神经细胞膜外表面可能有 A