教师职称评定个人总结
老师职称评定个人总结
老师职称评定工作总结
在全面深化教化改革,大力推动素养教化的今日,我作为一名中学物理老师,能忠于教化事业,关切学生的健康成长,为培育新世纪人
教师职称评定个人总结
老师职称评定个人总结
老师职称评定工作总结
在全面深化教化改革,大力推动素养教化的今日,我作为一名中学物理老师,能忠于教化事业,关切学生的健康成长,为培育新世纪人才静默耕耘着。近六年来,在校领导的关切下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了肯定的成果,现总结如下:一、思想政治方面:
酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱人民的教化事业、酷爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,仔细学****马克思列宁主义、***思想,学****理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想,深刻领悟“三个代表”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则,树立一心一意为人民服务的意识。。敬重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教化规律,对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面:
酷爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作,酷爱每一位学生,平常能够以身作则、言行一样,做学生的表率,使学生得到良好的教化,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关切集体,团结协作。
三、在文化专业学问水平及教化教学实力方面:
深刻地相识到:时代在发展,社会在进步,教化教学观念的不断更新和变革,自身所驾驭的学问满意不了现代教化教学,所以我非常注意业务学****平常常常翻阅有关教化教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教化动态,教化改革的新动向,以科学的理论指导自己的教化行为。重视学生的素养教化,培育学生的实际实力。学****优秀老师的先进教化方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教化中遇到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学阅历,取长补短,来提高自己的教学水平。在休息时间主动学****计算机。
在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探究中学物理教化的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中。在日常教学中深化把握素养教化的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“做人为先,学****为主”的发展教化理念来指导全体学生。重视学生的个体差异,激励学生在不同实力层次上都有所提高。刚好与家长沟通、沟通,通过家长会传授家庭教化方式,做到学校与家庭的同步教化。四、工作实绩:
近六年来,我始终担当班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累阅历,虚心接受别人的看法。通过不断努力,在工作中取得了肯定的成果。201
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