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以老带新指导老师教学工作总结(共4篇).docx


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以老带新指导老师教学工作总结(共4篇)
第1篇:体育老师以老带新工作总结
体育老师以老带新工作总结
篇1:
20xx年8月来到滨海学院从教,转瞬一个学期结束了,
4、组织全教研室全部新老师和指导老师集体沟通3次,大家广泛交换了看法。
5、就科研方法、论文写作方面作了指导。
二、本学期新老师取得的成果
1、教学方法和教学水平有明显的提高,吴老师在本学期虽然课程多,专业性强,他们都能够广泛与学生沟通,赢得了学生的一样好评;谢老师曾经有老师阅历,上课质量相对较高;










2、引导他们在专业方面进行深化学****并初步确定了自己的主要探讨和专攻方向;
3、指导他们学会组织好课堂,活跃气氛,让师生互动起来,目前师生关系融洽,反映良好;
4、新老师已经基本熟识了作为老师所应当完成的工作,对整个教学过程和教学环节的基本状况已经特别了解。
5、两位老师已经能够独立担当课程设计和毕业设计的指导工作了。
总之,两位新老师在系领导、指导老师的带领下,依靠自己的努力,由从末上过讲台的新老师快速成为了合格老师。
第2篇:老带新指导老师发言稿
老带新指导老师发言稿 迁安二中
张迎新
敬重的各位领导、老师: 大家好!
首先请允许我代表担当指导老师任务的老师们,对于学校赐予我们的信任,表示诚心的感谢。
在我校轰轰烈烈的课改大潮中,我们迎来了一批富有青春活力的弄潮儿。今日学校支配我们相聚在这里,参与新老师拜师活动,目的在于“以老带新,以新促老”,培育一支高素养的老师队伍。身为指导老师,我们感到肩上沉甸甸的。因为这不仅代表了一种荣誉、一种确定、更是一种责任。
作为指导老师,我们肯定做到:言传身教,领先垂范,甘当你们成进步步的阶梯。在今后的培带过程中我们会做好以下几方面工作:










1、将自己多年的工作阅历和教学阅历毫无保留地传授给你们。
2、对你们从严要求,使你们尽快成为称职的老师,乃至骨干老师。
3、在教学工作中,你们遇到难题,我们将尽全力赐予帮助。
4、我们会细心指导、刻苦求索、不断创新、自我完善,以此报答学校领导及青年老师对我们的信任。
借此机会我还想和大家共享三句话:
1、“三人行,必有我师”。你们现在的指导老师只是你名义上的老师。其实身边的每一位老师都是你们的老师,他们中有些课上得才智而灵动,有些教学成果常常名列前茅,有些班主任工作扎实精彩,他们中的每一个人都是你们学****的好榜样。
2、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书是成长的必经之路。建议首先要读好三本书:教材、教参和课标。同时要博览教化书刊,通过读书来提升教化理念,找寻教化才智,感悟教化改革的真谛。我校的图书馆就为我们供应了很好的平台
3、“人生胜利的秘诀是当机会来临时,立即抓住它”。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有打算的人。机不行失,失不再来。我们每个人都要时刻打算着,都要擅长把握每一次机会,让机会成为自己专业成长的助推器。
最终,我诚心地祝福各位新老师能够“雏凤清于老凤声”,发奋图强,努力学****早日脱颖而出,崭露头角,成为一名师德高尚、教学有方的优秀老师。也希望我们全部的指导老师能够“百尺竿头,更进一步”,为我校早日成为河北名校,国家强校贡献自己的力气!










感谢大家!
第3篇:以老

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  • 时间2022-04-05