高中三好学生个人事迹材料.docx

高中三好学生个人事迹材料
中学三好学生个人事迹材料
汗水成就志向
我是高三年级59班的童静雪，我从小就立志读好书，做班级不管在纪律上、卫生上、学****上都取得了令人可喜的成果，而且在我的带动下，同学们仔细学****形成了你追我赶、相互帮助的良好的学****氛围。我出的黑板报每次都能拿到第一，并且还主动参与了学****组织的“英语角”活动，表现突出。还参与了学校举办地诗文朗诵竞赛中，我表现也很不错。尽管这样，我还是不满意于现状，精益求精，常常倡议同学要拼搏奋进，力争上游。我还经常帮助某些同学改掉坏****惯。在老师同学的眼中，我是大家公认的责任心特强的班干部，备受全班同学的拥护。
我不仅只满意自己在学****上所取得的成果，而且能主动帮助其他同学解决学****上的难题，和他们共同探讨，共同进步，让学问的累累硕果挂满我们教室的每个角落。我深深地知道：“学问是无法计量的重要，唯共享可得永恒”，帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对学问的理解。我愿尽我全部的力气去帮助我能帮助的每一个人！“成果只能代表过去，将来要靠自己争取”，要努
力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中学生。在爱好爱好方面，平常爱好爱好广泛，对新兴科技等有所了解，酷爱读书，常常进行体育活动熬炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成果，关切国家的重大事务，主动了解实事，各方面学问较宽。
我具有坚决正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路途。在平日的生活里仔细学****马列主义，***思想，***理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。并且主动将这些理论理解与平日的实践结合，,但我时时刻刻以一名党员的标准来要求自己，并主动朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
留意运用正确的在主动参与各项活动的同时，我尽力抓住一切时间去学****并且学****方法，提高单位时间的学****效率。遇到不懂的问题，就虚心向老师，同学请教，直到弄懂为止。我随身携带着单词记忆手册，抓紧一点一滴的时间去记去背；我还打算了几个错题本，上面摘录了简单错的题或者是解题方法新奇的题，常常翻阅，做到举一反三。查缺补漏，也是一个行之有效的学****方法，它帮我杜绝了“短板效应”，使我的各科成果均衡发展。
总的来说，我的学****主要受益于温故知新，解疑补差。我坚信，生活不会亏待每一个辛苦付出的人！只要你肯付出，风雨后就会出现你生命最绚丽的彩虹。
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只要坚持，就会有收获
我叫潘蕾，是临猗三中高三年级62班的学生，现任学校文学社社长和62班班长。在此我特申请“省三好学生”。我是一个德、智、体全面发展的中学生；同时也是一名优秀的共青团员。我酷爱学****也酷爱祖国。
在初中阶段曾多次被评为“三好学生”，在班级担当过副班长及学****委员。在中学阶段的两年，我的进步更是到处可见，连续四学期被评为”三好学生”，三年始终担当班长，在学校，我是一个遵守校纪校规，主动向上的合格中学生。能够严以律己，宽以待人。不迟到，不早退，上课仔细听讲，按时完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高，不允许我做任何与学****无关的事，要把全部精力投入到学****中，不能后退，只能前进，要切实根据《中学生守则》行事。在班级，我一切听从班级管理，从不让老师为我操劳，担当学****委员工作仔细负责，是班主任的一位好助手；并能以身作则，是同学的一面好榜样。我与同学相处，关系融洽，关切集体，团结同学，并且乐于助人。在学****上，我喜爱帮助同学，帮他们解决一些不懂的问题。很多同学也喜爱与我探讨，在我们的共同努力下，我们都取得了很多进步。假如他们在某次测试中失败了，我会激励他们，帮助他们找出失败的缘由，让他们在跌倒的地方站起来。在生活中，我也常常帮助同学解决一些麻烦。我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。我乐于助人，遇到别人有困难总会热忱地伸出救济之手。同学向我请教问题，我总会耐性讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学****上放松，我都不忘善意地提示；常常在放学后帮助同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。在学校组织的各项活动中，作为班干部的我，总是一马当先，身先士卒。特殊是在学校运动会上，我不但主动的参加竞赛，而且还在空余同学呼喊助威，两天下来，嗓子累哑了，胳膊累肿了。大扫除时脏活累活抢着干，我的任劳任怨的精神感染带动了班内的大批同学。在学校多次组织的献爱心活动中，我总是带头省出零用钱捐款，虽不多但精神打动着每一人，我以自己的热忱和诚意感染了全班同学。我还是父母的小棉袄，由于父母常常晚上值班，冬天我经常为上晚班的父母亲烧好洗脚水，插好电热毯；让父母回到家有