双语培训的心得体会.docx

双语培训的心得体会
　　心得是指我们在工作或学****中的体验和领悟到的东西。下面就是我共享的关于双语培训的心得体会范文 ，一起来看一下吧。

　　双语培训的心得体会篇人人会道、大小能语，而完善后的苗（东部方言）语培训中，在龙智先、滕继承二位教授的细心训诲下，从教20余年来的我方才恍然，它的书面表达是由deb shob （声母）48个， ned shob （韵母）33个， shob xinb（声调）6个制成，它们在写法上与英语26个字母一样，但在拼读时却完全不同，如：
　　“青蛙，”苗文为deb gud ;“白马，”苗文为 mel ghueub（读法不能用英语、汉语拼音的读法来读）。
　　“你”苗文为myl(在读法上“y”要读成汉语拼音里的后鼻韵母“eng”)等。
　　虽然我们东部方言的书面表达载不上史册，但也可谓为绝伦，独具一格，驾驭了这些拼读方法后，为我今后的“双语”教学垫下了基础，在教学上可采纳让学生在学****中比较，在比较中学****使学生更好地驾驭汉语。
　　三、意义深远
　　百年大计，教化为本，该次“双语”教学培训能得以顺当开展，充分体现了省民委、省教化厅、省民院、松桃县教化局对“双语”教学的高度重视，也充分体现了在我们少数民族边远山区进行“双语”教学极为重要，为此，作为该次培训中的一员，肯定要把所学得的苗（东部方言）语学问传播给我们那山区里的'苗族子弟，让他们能把汉语方面的诗歌译成苗语，使苗汉双语相互渗透，把日常生活中苗族的苗歌、谚语、日常生活用语等进行书面记载，以让苗族文化得以传承和升华，让苗汉语言更进一步的和谐！










　　双语培训的心得体会篇二
　　为了不断提高我县从事双语的小学老师队伍整体素养，为推动苗族的教化事业发展供应有力支持和办好让苗乡人民满足的教化，近日，松桃自治县教化局组织全县从事双语教学的小学共101名双语老师，赴贵州民族学院“充电”，双语培训心得体会。
　　本期培训班面对松桃边远少数民族乡镇从事双语教学的101名一线民族老师。此次培训主要以苗话(东部方言)听、说实力强化训练为主，苗话发音理论学问为辅，用苗话语音理论指导老师口语发音练****旨在通过培训，使学员苗话水平、通用苗文字和苗族语言文字的运用实力及教学方式、教学技巧等有肯定提高。全部老师在仔细听取了龙智先老师等老师深化浅出的讲解后，全体学员从心灵深处感受到自己的一份责任。我在这次深有感受：
　　一、机会难得，学****气氛深厚。
　　参与这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学****机会，在最短的时间内完成了由教化工作者到学生的角色转换，仔细、虚心、恳切地接受培训，看法端正、学****专注，从教化局领导到学校老师都能用心致志，聚精会神，仔细的倾听和记录，刚好完成作业，如饥似渴地接受着簇新的苗文学问理念。大家都觉得机会是如此的难得