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在校期间自我鉴定
【导语】对于在校期间的表现，大家可以写写自我鉴定。下面是整理的在校期间自我鉴定，仅供参考！
　　篇一
　　我是一名在校高校生，即将毕业。动并取得肯定的成果，例如：11年新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领悟科学发展、实现青春幻想”征文大赛获得三等奖。由于，在德智体美劳方面得到较好的熬炼，于大二学年获得“三好学生”称号。
　　二、社会实践方面。
　　第一、学生干部实践方面：大一期间，我担当本班学****委员，工作仔细负责，主动主动地为同学、为班集体服务，为老师分担一些力所能及的工作，成为老师与同学之间沟通的桥梁。在任期间，班级总体成果良好，学风优良，获得“优良学风班”称号，本人也因此获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。大二期间，我担当学院心理询问中心机构之一的心理蓝天朋辈的宣扬部长一职，主要职责是面对全院宣扬心理询问中心和本机构的各项活动，如：学院新生心理讲座、学院“”（“我爱我”）高校心理学问普及活动、机构招新工作等，同时，还帮助心理中心老师完成一些日常工作。










　　其次、其他社会实践：在校期间，我主动参与青年自愿者活动，多次参加“爱心学堂”的义教工作。在暑假期间，参与了高校生三下乡活动，通过实践提高了自身的团队帮助实力、适应实力、承受压力实力、敏捷应变实力等。11年的7、8月份，我在阳江市联创汽车美容中心实****主要工作是收银、接待。实****期间，工作仔细负责，获得公司和顾客的好评。此外，在平常的假期我还会从事一些促销、家教兼职等。
　　三、思想方面。高校期间，本人用先进的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学****生活中，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学，关注时政，主动向党组织靠拢，经过在学院25期的党课培训并获得了党校结业证书，并于年5月11日光荣地成为中共预备党员。在以后的学****生活中，我将用实际行动证明自己，争取早日成为一名正式的中国共产党员。
　　篇三
　　在校期间，让那无趣的我慢慢变得成熟，由于我努力学****收获了许多。现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定：
　　在校的两年，我在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来相识世界相识社会，能醒悟的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生志向和发展目标，有了相对成熟的相识和定位。在专业课程的学****上，依据自身专业方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，为自己的学****工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的相识。学****成果也比较志向。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了肯定效果。










　　由于我性格开朗，能够与不同的人接触；平易近人，简单与同学或老师和谐相处；为人忠厚醇厚，凡事言出必行；乐于助人，能为别人分担一些工作或生活上的忧愁；行事谨慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不会轻易中途而废；遇事临危不惧，能镇静地处理突发事务。
　　在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点，但我敢于改正自己、完善自己。我坚信：我拥有人生最珍贵的年轻和学问，我会用自己的热忱、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中全部可能遇见的困难，创建自己有价值的人生。我信任一分耕耘一分收获，生活的精彩须要自己创建！
　　在学****工作上，依据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨沟通，取得了一些比较满足的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素养不断提高，书面表达的实力也得到了锤炼，尤其是独立思索推断和探讨的实力，有了很大进步，这些对于将来的工作也都是大有裨益的。