作文课之《神态描写》.ppt有话慢慢说之——?有话慢慢说: ?把自己仔细观察到的各种素材,用细致的语言刻画出来。憨豆先生在做什么? 小朋友在做什么? 神态描写 :人物的神态就是人物的神情姿态,主要通过人物的面部表情变化显露出来。如头发、额头、眉毛、眼镜、鼻子、嘴巴、脸色、胡子、酒窝等。 :神态描写可以准确地表达人物此时的心情,凸显人物的心理活动。练****句子大变身: : “是谁把杯子打碎的? ”妈妈脸一沉,眉毛高高翘起,一双喷火的眼睛恶狠狠地盯在地上,煞白的嘴唇微微开启着,突然怒吼道: “是谁把杯子打碎的? ” : “你们怎么考的? ”?老师推开门,双眉紧锁,鼻孔张得大大的,面色凝重地瞪了我们一眼,狠狠地说: “你们看你们是怎么考的! ”“生气”的关键词: ?脸一沉—眉毛高高翘起—喷火的眼睛—煞白的嘴唇、怒吼?双眉紧锁—鼻孔张大—面色凝重、瞪眼睛?描写顺序想一想: 第几个句子中的“她”更惭愧? 。“你的种子呢? ”我问。她的脸红了,站在那儿。 ,冲我抿嘴一笑, 低下头,把手伸进裤兜里。“你的种子呢? ”我问。她的脸刷得红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。猜一猜: 弟弟最爱听孙敬修爷爷讲故事,每逢“星星火炬”播送孙爷爷讲故事时,他就把半导体收音机往自己跟前一放,津津有味地听起来了。他一会儿开心,一会儿惊讶, 一会儿陶醉,听得非常入迷。
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