心理学的研究进展 PPT课件.ppt

心理学的研究进展 PPT课件
提纲
ICF的简介
ICF的意义
ICF的应用
ICF的模式
一. ICF的简介
问题：
你了解WHO吗？
你了解健康分类系统吗？
你了解ICD，DSM和CCMD代表的意义吗？
WHO
世心理学的研究进展 PPT课件
提纲
ICF的简介
ICF的意义
ICF的应用
ICF的模式
一. ICF的简介
问题：
你了解WHO吗？
你了解健康分类系统吗？
你了解ICD，DSM和CCMD代表的意义吗？
WHO
世界卫生组织
WHO的国际分类家族
The WHO Family of International Classifications
世卫组织的重要职能之一是制定、维护和实施国际卫生信息标准，以便提供一种协商一致、富有意义和有实用性的共同用语，供各国政府、卫生保健提供者和消费者参照使用。国际商定的分类便于对卫生和卫生相关数据进行储存、检索、分析、解读和比较。
国际健康分类系统
ICD－10 国际精神与行为障碍分类（1993）
DSM－IV 美国精神疾病诊断标准（1994）
CCMD－3 中国精神疾病诊断标准（2000）
（一） ICF的全名
International Classification of Functioning,Disability, and Health
国际功能、残疾与健康分类（中文版）
國際健康功能與身心障礙分類系統（台湾版）
国际功能、障碍与健康分类（个人主张）
（二） ICF的发展历史
1900年，《国际精神与行为障碍类别标准》诞生（ICD-1）
1975年，加入社会、经济、文化及环境影响健康因子，以及精神疾病及周产期死亡分类及 双重分类系统 ( dual classification) （ICD-9）
1980年，WHO制定公布《国际身心功能损伤不全、失能及残障（废）分类系统》（ICIDH）
International Classification of Impairment, Disability and Handicap
1993年，修订《国际精神与行为障碍类别标准》（ ICD-10 ）
2019年，WHO制定完成《国际损伤不全、活动和参与分类系统》（为了保持与ICIDH的连续性，将其简称为ICIDH-2）
Inter national Classification of Impairment, Activity and Participation
2019年，WHO公佈国际功能、障碍与健康分类系统（International Classification of Functioning, Disability and Health, ICF ）
2019年5月22日，世界卫生组织全体会员国家（共191国），第五十四届世界健康会议上，共同签署正式生效。
2019年，ICF开始推动。
2019年，ICF全球化推广。
（一）用语演进(Euphemism)
残障/障碍
保护/权益保障
智能不足/智能障碍/智力障碍
性格异常/严重情绪障碍/情绪行为障
广泛性发展障碍/自闭症/泛自闭症
Impairment/Disability/Handicap
Exceptional/Challenged/Special
“People-First” Rule
（二）命名与建构
Medical model
病名 治疗 重建/复健
Economical model
生产力 独立 职训/就业
Social/Political model
人权 尊严/参与 机会/支持
（三）ICF的意义
Not only medical or biological
不只是医学的或是生物的
But also social and environmental
而且是社会的与环境的
The ICF thus ‘mainstreams’ the experience of disability, and
因此，将障碍经验“回归主流”
recognizes it as a universal human experience
确认障碍乃是所有人类的经验
三. ICF的应用
（一）个人层面：
个人的功能程度为何?
何种治疗或介入可以提升功能?
治疗的成果为何?介入的成效为何?
个人自评在行动与沟通上的能力为何?
医师护士物理职能等健康专业与社工的共同语言
（二）机构层面：
需要何种健康照顾与其它服务?
我们的服务如何?有哪些基本而可信的指针可以确保质量?
我们提供的服务有用吗?
服务的支出效益为何?如何改善成果质量而且降低成本?
（三）社会层面：
障碍福利的资格条件是否符合实证基础、社会目标与正义?
权利的保障是否会改善社会层次