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讲解员个人半年工作总结
时间飞逝，不知不觉中做讲解员已经10年了。虽然对讲解工作没有多少阅历，但对讲解工作还是有颇多的体会和感受。
在我看来，讲解工作是讲解员与观众通









讲解员个人半年工作总结
时间飞逝，不知不觉中做讲解员已经10年了。虽然对讲解工作没有多少阅历，但对讲解工作还是有颇多的体会和感受。
在我看来，讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感沟通。讲解是一门特别的艺术。因此，在某种程度上，讲解员既应当是一位口才良好的演说家，又应当是一位学问渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以，这就要求我们在接待讲解当中，不但有工作热忱和很强的专业技能，而且要培育好自己良好的心理素养，做到对游客热忱、大方、得体，始终以一个合格讲解员的身份为广阔游客服务。
事实上，讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程事实上就是讲解员与观众沟通情感传递学问的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁，建立起讲解员与观众的融洽关系，以此来增加相互间的信任和友情。
自古以来，中华民族就是“礼仪之邦”，有着热忱好客的优良传统，有着宽广的胸怀。古人云：“有朋自远方来，不亦乐乎?”运用一般话给游客讲解，既能呈现中华民族汉语言的精华，也能体现中华民族的整体文明。一句充溢热忱和真诚的“您好，欢迎”，会使游客感到特别亲切，对讲解员产生信任，从而为顺当地进行讲解创建良好的氛围。然而，如何针对不同的游客进行讲解呢?
游客来自不同的国家和地区，有着不同的职业、不同的文化背景、不同的年龄性别、不同的爱好爱好。我们的讲解工作要区分不同的状况分别进行，不能一模一样。比如美国人性特别向、开放，崇尚自由，富有幽默感，在讲解中可多运用一些风趣的语言;英国人性格内向，尊崇绅士风度，在讲解中应留意言谈庄重、严谨;对于度假性的旅游团，就应侧重某个方面进行讲解，使他们能轻松开心。对职业基本相同的专业性旅游团，就要在讲解中侧重介绍与他们专业有关的内容。










我在几年的工作中了解到，有的游客只是慕名而来，他们认为此地名气很大，而更多的内容就不肯定知道了;而有的游客已经读了许多相关资料，对此地有了多方面的了解。但是不管游客对此相识是深是浅，在组织他们参观时，都应当对此地做一简明扼要的说明之后，再让他们详尽地了解其他细微环节;在此过程中，要在关键的地方或者他们感爱好的地方作具体的解说，解答游客的疑问，使他们乘兴而来，满足而归。
在讲解过程中，我发觉大部分游客都有剧烈的新奇心理，很简单被新颖