给年轻班主任的建议.doc

《给年轻班主任的建议》读书心得
单位：湟源一中 学科：数学 职称：中学二级 性别：女 姓名：曹成梅
寒假里，我认真拜读了中国教育学会理事长张万祥先生主编的《给年轻班主任的建议》一书，收获颇丰。全书共分七辑,“这样管好一个班"、“和
《给年轻班主任的建议》读书心得
单位：湟源一中 学科：数学 职称：中学二级 性别：女 姓名：曹成梅
寒假里，我认真拜读了中国教育学会理事长张万祥先生主编的《给年轻班主任的建议》一书，收获颇丰。全书共分七辑,“这样管好一个班"、“和学生相处有艺术”、“做一个有智慧的班主任”、“一个学生，一个世界"、“借助家长的力量”、“换个思路做德育”、“做个够专业的班主任”。 生动、真实、充满教育意义的德育案例其中所蕴含了先进的德育理念，丰富的管理经历，有效的教育理论。作为一名年轻的班主任，让我在一个个的德育案例中受益匪浅。
当我读完这本书使我更深化理解了作为一个班主任，想要管理好一个班级，必须从学生入手，审度自己的处事原那么。正如文中所述：“做好起点工作,要根据学生的实际情况开展，要时刻注意分析事态的变化，让学生逐渐地走入管理中去，让学生成为管理自己的主人，为自己的开展设计蓝图。 在书中这些建议给我留下了深化的印象的有以下几点：
　　，不要使得自己的管理方式形成定势，使自己的工作受到局限。同时也不要过早的为班级定位.
“探头”：用自己的眼睛去看，用自己的心灵去感受。
三。班主任应有名牌战略思想:任何知名大企业都有独特的企业文化，没有文化底蕴的产品是没有消费力的。,可以把学生紧紧地聚集在一起。同时还可以使班级成员保持蓬勃朝气,维持良好班风、班貌，从而维护集体荣誉感和责任感.
　　四哪壶先开提哪壶
　　我们的教育在自觉不自觉中制造差生，因此我们有必要调整认识学生的视野。学生之间只有差异没有差生。多关注教育过程和关注全体学生，让每一个学生都抬起头来，让学生意识到自己是在不断成长的，从肯定自我，鼓励自我再到创造一个更加完善的自我。当每一个班主任都关注到全体学生，都擅长哪壶先开提哪壶时,学生的主题地位必然得到凸现。

　班主任往往会因为几个学生而迁怒到整个班，，由于批评的面比较广而起不到真正的作用；另一方面,让集体受到了伤害，。

　　像陆其忠老师写的《打扮好你的晨会课》，让我真切感受到老师是用心用爱在做教育。他在书中这样写：“一次心灵之旅的告白，让学生的心灵在晨会课上晒晒太阳；一次时事点评，让学生时刻倾听着窗外的不同声音;一次随意的聊天谈话，让闲暇的愉悦滋生青葱的智慧；一次大胆的才艺展示，让大家分享一席成功的盛宴
……不要让枯燥乏味的说教污染你的晨会课，不要轻易让指示、命令的威严声音在孩子耳际萦绕，更不要让训斥、冰霜的言语去封冻孩子的心灵。
　　　在安静的聆听中，让孩子们感悟时间的可贵、人生的短暂，进步学生对生命的认识。“众