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英语教案.doc英语教案二,教学目标 1,能听懂,会说 Let`sgoto...... 及其应答:Allright./`sgo./Good/, 能听懂,会说表示地点的单词 azoo,apark,, 学会表达"去某处",, 教学重点 1,单词 azoo,apark,, 日常交际用语 Let`sgoto...... 及其应答Allright./`sgo/Good/Great. 四,教学难点 1,zoo,park,cinema , 能比较自如地应用 Let`sgoto...... 及其应答,,课前准备 1,park,cinema,zoo,Xi`an , ,Arecorderandatape 六,板书设计 Unit8Let`sgotothepar k 图片(thepark)Allright 图片 Let`sgoto(thecinema)OK,Let`sgo 图片(thezoo)Good! 图片(Xi`an)Great! 七,教学内容 Step1:Greetings 以 Goodmorning/. 和学生打招呼,学生依照情形回答.(通过问候让学生熟练运用前面所学的日常交际用语)Step2:presentationT: tures.( 拿出图片)1, 学****生词 park,cinema,zoo,Xi`ana, 把apark 的图片贴在黑板上,指着图片说:"apark". , 同法教授单词 acinama,azoo, 和Xi`an , 学****句型 Let`sgoto...... 及其应答句 Allright/OK,Leet`, 课件展示公园图 T:Look,::Iwanttogotothepar k,,Let`sgotothepark.( 拉学生的手)启发引导学生理解 Let`s 的意思, 并引导他们作出回答:OK./Allright.( 这两种回答学生已经学过,竖起食指,中指表示)教读 Let`sgotothepark. 在黑板图片前贴出句型卡片 Let`sgoto......b, 课件出示电影院 T:THisisacinema,`slisten.( 听课文录音), 学****句型 Let`sgoto...... 及其应答语 Good./agreat!a,T:Nancyandhermothergotothecinema,NowwheredoWangBinandL iuTaowanttogoLet`slistenfirst. 听录音一遍 T:WheredoWangBInandLiuTaowanttogoTheywa