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学情教情分析及改进措施
学情教情分析及改进措施
成家川小学时间过得很快，紧张有序的期中考试已落下帷幕，我校总体排名第一，，形势不容乐观，现结合本次期中考试及上周联校进行的常规检查，对我学情教情分析及改进措施
学情教情分析及改进措施
成家川小学时间过得很快，紧张有序的期中考试已落下帷幕，我校总体排名第一，，形势不容乐观，现结合本次期中考试及上周联校进行的常规检查，对我校的学情教情进行研究分析：
一、教情分析
从成绩统计来看，我校高段好于低段，一年级两个班较上学期来说，有了明显的进步；
二、三年级原地踏步，四年级成绩有所下滑；五、六年级均位于第一。这与平时教学和考前复****有很大的关系：1、由于本次期中考试不计入教师个人成绩，很多教师没有停下课来复****导致学生知识掌握不牢固；2、平时教学中只注重课本知识，忽略了课外知识的延伸；3、教师平时的课堂不扎实，沉不下心来钻研教材；4,、本次考试五年级数学超范围。
从本次常规检查来看，我校常规工作做得不够好，主要表现在以下几个方面：1、备课应付支差，很多教师使用从电脑上下载的教案，丝毫没有个人修改的痕迹；2、科学实验这一块做得不到位，尤其是学生书写的实验报告单，步骤过于简单而且实验次数不够；3、学生没有品德活动资料；4、部分班级作文批改过于简单，没有眉批、腰批、尾批，批语没有指导性；5、教师个人学****不够。
二、学情分析
学生现状也是不容乐观的，孩子们对学****缺乏主动性、积极性。大部分学生都是在被动中学****还有一部分学困生最是老师头疼的事，怎样才能激发孩子们的学****兴趣？怎样才能更好的帮助学困生？怎样才能充分利用好40分的课堂时间提高教学质量？是每一位教师必须思考和解决的问题。在开展教师教学质量反思的活动中，每位教师都做了详细的、真实的调查报告，并进行了交流、研讨，希望每位教师从中都能受益。
三、改进措施
（一）学校管理方面
1、加强单元、期中考试成绩的监控，强化过程管理。学校领导要翻阅试卷，公示班科各单元成绩的状况与变化，让领导、教师、学生心中有数，建立追踪、跟踪制度。
2、利用每周四加强对课堂教学情况的了解、指导，学校领导也要加强听课，让课堂成为课改的主渠道，成为提高教学质量的主阵地，杜绝费时低效的课堂教学。
3、定期或随堂检查教师的常规工作准备情况，不无备课上课，特别注重作业的批改，杜绝无故拖延作业试卷批改反馈，让每节课、每次作业成为学生学****质量提高的台阶。
4、切实抓好年段质量过关，进行质量移交，提高教师责任感。
5、把常规检查、质量监控记录做为教师评优评先的依据，按文件要求进行评价，激励教师的成就感和进取意识。
6、要求家长督促检查学生的预****作业情况，家校多联系配合，不让学生沉迷电视、网吧、游玩，并养成不爱学****不思进取****惯。
（二）教师个人方面
1、课堂教学设计符合班生实际、教学实际，提高“双基”能力，教学堂