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幼儿园小班班主任工作计划
为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，尊重幼儿身心发 展的规 律
和学****特点，以游戏为基本活动，保教并重，矢注个体，满足每一个一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。但是，在 上
学期中仍存在有不足：如体育活动开展得不够丰富，个别 指导得不够， 以
至于幼儿身体动作发展不均衡。本学期，我们对幼儿 动手能力进行重点 的
指导和培养。激发幼儿积极探索和主动地学****促进幼儿健康、和谐地 发展。
二、工作任务与措施：
（一）常规教学工作
1'开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规 程》 和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本 班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工 作中逐步落 实。
2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性 差
的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根 据本
班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性 活动 '
安静活动与运动活动 、还有个人活动、小组活动、集体活动 ' 并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿
感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动 手
能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设 立美
术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿 的自我表现能力。
4＞重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注
重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的 安
排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由 活动, 探索和交流的机会。
5、开展形式多样 ，内容丰富的幼儿活动 ，每星期按计划 ，定期组 织幼
儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学****生活，促进幼儿多方面 的发
展。
6? 为了进一步提髙我班幼儿的自信心和表现欲 ，增强幼儿的竞 争
意识，提髙幼儿的生活自理能力，本学期除参加园內举办的各项活 动外，还准备举行形式多样的亲子活动，如 " 小能手 " 和" 小歌手 " 等。
7、本学期在每周二、四利用餐后十分钟进行表演，培养幼儿表现
美' 感受美的能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆表
他们的自信心。

现?

建 立
8? 对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过 程记录和评价工作，提高教师对幼儿