五年级上册语文第五单元测试卷.doc

五年级上册语文第五单元测试卷
                班级：             ：               号次：   
卷首语：同学们，本单元的综合性学****结束了。相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每我不对，我向你抱歉。〔   〕
3．这条高速公路有六个车道。〔   〕
4．他做事头头是道，让全班同学佩服。〔   〕
5．今天的50道口算题，我全做对了。〔   〕         
九．五〔1〕班的班训是“竞〞“静〞“净〞“敬〞四个字，如果按对待老师、学****环境、学****态度及卫生四个角度来排序这四个字，依次是     、     、     、    。〔4分〕
十．按课文内容
填空(10分)
1．汉字的演变由甲骨文→       →       →       →       →       →     
2．中华汉字，               。传播文明，              
3．晋朝时期有一位大书法家，成就极高，成为书法百代楷模，人称“书圣〞。他的儿子在他的熏陶下，书法成就也很高，父子合称“二王〞。他们就是         和          。
十一．错别字笑话辨析〔6分，只答横线〕
    1．有位中学毕业生被分配到饭店当效劳员，有一次他自告奋勇写欢送上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢送大骂光临〞。
    这位中学毕业生把_______写成了_______。所以闹出了笑话。
    2．小王同意戒烟，他把保证书给女朋友小李，小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……〞
    小王的女朋友小李为生气的原因是__________________________________
小王错在_______    ________ 。
    3．一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要〔    〕，由于不能准确地写出〔    〕字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。〞
    你认为这位男青年不能准确地写出________字。
    4．从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，请与仁兄共尝。〞朋友笑他写了白字，也写了一张字条给他，上面写着：“假设是琵琶能结果，满城箫管尽开花。〞
    这位穷秀才送给朋友的果子是________ 。
十二．阅读短文，完成练****10分〕
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？〞
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。〞
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华〞、“神州〞、“大地〞、“海内〞、“天涯〞、“芳草〞、“知己〞……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能表达汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除〞；春雨时吟“清明时节雨纷纷〞；中秋时吟“明月几时有〞；送别时吟“劝君更进一杯酒〞；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂〞；慷慨时吟“大江东去〞；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇〞……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持剧烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1．根据意思写词语。〔共2分〕
〔1〕半开玩笑地答复。〔        〕
〔2〕比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。〔               〕
2．仔细读短文，答复以下问题。〔共2分〕
〔1〕汉字的特点是什么？请用“      〞划出相应的句子。
〔2〕中国古典诗词对中国人的影响主要表达在什么地方?请用“﹋﹋〞划出相应的句子。                                                                                                            
3．根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？ 〔2分〕
                                                                            
4．
填空，〔任选4个做，