选择合适的统计图.ppt选择合适的统计图第七单元:扇形统计图一、复****引入我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比统计图扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系一、复****引入条形统计图能清楚地反映各个数量的多少一、复****引入折线统计图不仅可以反映数量的多少,还能反映出数量增减变化趋势不同统计图的优点名称优点条形统计图能清楚地看出数量的多少折线统计图不仅可以反映数量的多少,还能看出数量增减变化趋势扇形统计图能清楚地反映出各部分与整体的关系下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? (1)绿荫小学 2007 - 2011 年校园内树木总量变化情况统计表。(2) 2011 年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。(3) 2011 年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。(1)绿荫小学 2007 - 2011 年校园内树木总量变化情况统计表。条折二、探究新知(1)绿荫小学 2007 - 2011 年校园内树木总量变化情况统计表。 100 120 150 170 200 2007 2008 2009 2010 2011 年份总量/棵 0 50 100 150 200 250 绿荫小学 2007 - 2011 年校园内树木总量变化情况统计图二、探究新知 2007 2008 2009 2010 2011 年份总量/棵 0 50 100 150 200 250 100 120 150 170 200 (1)绿荫小学 2007 - 2011 年校园内树木总量变化情况统计表。绿荫小学 2007 - 2011 年校园内树木总量变化情况统计图二、探究新知绿色圃中小学教育网统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图能更加直观地表示出数量随着时间的变化趋势。(1)绿荫小学 2007 - 2011 年校园内树木总量变化情况统计表。 2007 2008 2009 2010 2011 年份 0 50 100 150 200 250 总量/棵 100 120 150 170 200 绿荫小学 2007 - 2011 年校园内树木总量变化情况统计图二、探究新知
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