三年级下册道德和法治
《我长大了》教学设计
金福园小学 龙思洁
教学目的:
1。认识到自己身体、学****生活上的成长改变
2。制定下一阶段成长目的。
教学重难点:引导学生认识到自己成长中的变化,根据自身情况制定下一阶段成长目的三年级下册道德和法治
《我长大了》教学设计
金福园小学 龙思洁
教学目的:
1。认识到自己身体、学****生活上的成长改变
2。制定下一阶段成长目的。
教学重难点:引导学生认识到自己成长中的变化,根据自身情况制定下一阶段成长目的。
教法:通过自我反思并和大家共享的方式让学生认识到自己的成长,并自主制定新目的。
教学时数:1课时
教学过程设计:
发言展示
同学们,新学期来了,这一假期我们一定有许多成长,无论是身体上体重身高或是学****成绩又或是学会新技能都是一种成长,那么如今请同学们踊跃发言,和我们分享你的成长。 (精品文档请下载)
学生分享自己的成长。
老师分享名人成长名言.
知恩知报
我们的成长少不了父母的支持,,在你的成长过程中你想感谢谁。想好后写一封感谢信并交给他。 (精品文档请下载)
学生口头说,动笔写。
迈向新台阶
无论我们之间的成长过程是顺利还是坎坷,我们都要英勇的继续成长,如今就请同学们认真考虑一下我们的新目的! (精品文档请下载)
制定方案表。
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