活出生命的精彩.doc

活出生命的精彩　     
无极县实验学校王雪敏
　新设计 ：
1、教材分析 ：本框是在前两框激发学生热爱生命之情的根底上,讨论如何珍爱生命。“肯定生命,尊重生命”、“永不放弃生的希望”、“提升生命价书)（精品文档请下载）
活动3【讲授】生命不可能十全十美，我们要悦纳自己的生命
  师：生命不可能十全十美，面对不完美的生命,我们应该怎样做？下面我们认识一位了不起的女性—--—-张海迪，、ppt4。（精品文档请下载）
生：观看后，考虑，谈感悟，并答复以下问题。
师生共同总结:生命不可能十全十美，我们要悦纳自己的生命，乐观向上，幸福生活。
活动4【讲授】尊重、善待别人的生命
 师：我们又怎样对待别人的生命？学生：考虑并答复.
 师生共同答复：我们既要尊重、悦纳自己的生命；也要尊重、善待别人的生命。
活动5【活动】探究尊重别人的原因
 师提问：为什么尊重、善待别人的生命?怎样尊重善待别人的生命？
 学生：分组考虑、讨论并答复。
    师:播放 ppt5。学生：考虑ppt5内容并答复。
活动6【活动】走进身边的好人
         师：谁能举一例子,介绍一位普通人的精彩故事 .
         学生：介绍一位名人或一位平凡者生活、工作的感人事迹，感受他们为社会做的奉献.
          师拓展:让学生看ppt6、7郭明义的例子(结合生活实际的事例），谈感受。
  师生共同总结：每个人对国家、社会和别人都有价值。每个人都可以通过自己的努力，使自己的生命更有价值。
        师：考虑：你打算怎样做呢？   学生考虑并答复。
         师：老师我通过自己的劳动，教给同学们知识和做人的道理，看到你们一天天长大，老师很快乐，生命如此有意义。（精品文档请下载）
活动7【活动】（二）永不放弃生的希望
      同学们：人生旅途不可能一帆风顺，当我们遭遇挫折时应该怎样做呢?请欣赏小品《永不放弃生的希望》。
      学生：5个同学演小品《永不放弃生的希望》。其他 学生看小品后谈感受.
      师播放：ppt8、ppt9汶川地震中的生命奇迹。
      师生共同总结：生命是顽强的，“永不放弃生的希望”。
活动8【活动】掌握急救的相关知识。懂得当别人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援手。
      师：我们不仅有求生的意志,顽强的毅力，坚决的信念，我们还要掌握科学的求生技巧和方法,在紧急情况下保护生命。（精品文档请下载）
     师：播放ppt11、ppt12课件（必备的求生知识）1、报警 、火警 、交通事故报警 、救护中心   2、房子着火了，你知道怎样保护自己吗？（精品文档请下载）
      学生：看急救知识的课件，答复并记住必备的求生知识。
师生：演练逃生技巧.
       师:播放义务献血的资料ppt13,看后有何感受和大家分享？
       生:当别人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援手。
       师生共同总结：我们应向这些最美的人表达我们由衷的敬意，好人就在身边，好人就是你我。
活动9【讲授】提升