小学教导处工作计划(一)与小学教导处工作计划.docx

小学教导处工作计划 ( 一 ) 与小学教导处工作计
划
小学教导处工作计划 ( 一)
一、指导思想
弘扬“厚积薄发、 追求卓越”的朱棣文精神， 深化教学六认真管
理，进一步提高管要求备课组长会议上要要求进行布置。
二、加强教学研究 ; 加强教师队伍建设
加强备课组、教研组建设。
继续开展备课组、教研组的教材研读活动。每周的备课组活动，
定时间，定主题， 有效开展教学研讨活动。组长带领组内学科教师深
入开展主题研究活动，围绕课堂教学的热点与难点进行创造性工作。

本学期备课组活动分两部分内容 : 一是周周练研讨， 而是 ___备课，如
对教材的钻研、命题研讨、练****的设计等等。学校将对备课组活动进
行不定时的抽查督促。
各教研组计划分别磨课，通过“ ___备课、试上、评课、修改”
等过程后向全校推出。每月有一次校内的教研组公开展示活动。
开展课堂教学研讨活动。
提高课堂教学质量的关键在课堂， 提升教师专业发展的主阵地亦
在课堂。学校将开展以“改进教师教学行为塑造简约开放课堂”为主
题的形式多样的课堂教学研讨活动——骨干教师示范课、 青年教师汇
报课等，加强学科组之间的相互听课交流， 促进学科组之间的互动提
高，加快教师的专业发展。
加强教师的业务培训研修。
学科素养培训，继续坚持一学期四练原则。做到定时定点定主题，使教师在逐步积累中提升学科素养。
教学业务研讨，除了要加强展示课的研讨之外，还要借助求真论坛继续探讨“简约开放”教学主张下的好课讨论， 分学科、分层次逐步进行。如工作五年以内教师演绎的“简约开放”课堂探讨和校级及以上学科带头人演绎的“简约开放”课堂探索。
加强骨干教师的辐射作用
除了要主动承担校级对外展示课之外， 必须在学校执教一节展示
课，课的内容可以是录像课内容、也可是在外校执教的公开课。
加强青年教师的培养
本学期将一如既往地做好师徒结对工作，针对新教师开设“启
智”论坛，对新教师进行系统的培训，加速新教师的成长。本学期将
继续开展好语、英学科教师开展好“园丁杯”评课活动。

三、丰富学科活动，凸显学校特色
( 一) 书香特色经典书香润人生
___月底至 ___月中旬将开展全校阅读节活动。 在阅读节上，学生
们进一步养成阅读****惯，培养阅读兴趣，认识新的作家，购买有益的
读书，各年级也针对读书主题进行了学生活动， 在阅读日这一天充 ___ 受书香浸润。同时，在这一天中各年级将进行一次课外阅读知识竞赛。每年级语文老师根据本学期所读漂流书目， 商量后制定课外阅读知识竞赛题目。这样的竞赛目的为帮助学生培养良好的阅读****惯， 能反复阅读和深入阅读，识记书本上对自己有用的知识。 同时提高语文素养。老师们借此机会， 根据学校新添置的图书设计课外阅读导读单， 活跃学生的阅读思维。
把课外阅读列入课表，单周一节课 ( 上课内容为带领学生一起读漂流书 ) 学校 ___教研组长进行抽查。
《快乐阅读指导手册》作为导学单漂流进课堂。准备一本课
外阅读记录本。老师根据学生阅读情况进行打分，期末每班推荐___
名小书虫，进行颁奖。
结合元旦进行一站到底的课外阅读比赛。
( 二) 科技特色
继续天文特色的打造
在四年级中开展每周一次的天文讲座， 促进学生在认知层面上的
提高。高年级中继续开展天文兴趣小组，定期到 ___参加天象观测活
动，促进学生实践能力的提高及科技素养的提升。
借助校外专家助推课程改革项目，科技活动序列化
校本教材进课堂 ( 除了《仰望星空》 进综合实践课堂外， 科学序列手册，进入课外活动时间 ) 形成学校特色。

根据万伟老师的建议，进一步梳理科技特色。从构建科学素
养目标序列到科普阅读现状分析， 再到科普阅读、 科普电影的推荐单
的编写等，搭建课程总体框架。利用 ___平台全面向全校师生推广，
然后在各项活动中实现课程的落实。
( 三) 各类学科活动
语文
进行推普周宣传活动。倡导学生说规范话，写规范。 （范本）各年级将分两个板块进行丰富多彩的活动，一至三年级重口语表达，
可开展讲故事、编通话、说新闻等方式，力求将普通话正确、清