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美术绘画课件——色彩构成的基础知识
那么，色彩是什么赋予我们的呢？`
色彩是由于光作用于物体才产生的。如果没有光，我们就无法看到任何物体，更看不到色彩。是光赐于了我们丰富的色彩世界。
考一考：
为什么不同物美术绘画课件——色彩构成的基础知识
那么，色彩是什么赋予我们的呢？`
色彩是由于光作用于物体才产生的。如果没有光，我们就无法看到任何物体，更看不到色彩。是光赐于了我们丰富的色彩世界。
考一考：
为什么不同物体有它们不同的色彩？
一、色彩是如何产生的
1666年,英国科学家牛顿在剑桥大学用三棱镜发现光是有7种颜色组成的。
色彩是一种可见光的光波在视觉上的一种反映。
1、色彩构成的基本特征
（1）色彩的三原色
不能用其他颜色混合而成的色彩叫原色。
（2）原色系统
原色包含两个系统，即光的三原色和色料的三原色。
问题：
什么是固有色和光源色呢？
平时我们说的“绿叶、红果”就是物体的固有色。（固有色即物象的本来颜色）
白兔在不同的光源下，呈现不同的色彩说明了什么问题呢？
严格来说物体并没有固定不变的色彩。光变色就变。
（1）色彩的基本因素
光源色:
由各种光源发出的光,光波的长短、强弱、比例性质的不同形成了不同的色光,称为光源色。
固有色:
指物体在正常日光照射下所呈现出的固有的色彩。
环境色:
是指某个物体在不同环境里，其固有色会受环境色彩的影响而产生变化，即环境的色彩反射到物体上，及物体色彩与环境色彩对比中，产生的色彩变化。
2/色彩的属性
（亮部）
（半明部）
光源色
固有色
环境色
（反光）
观察图片，找出图片中的环境色。
观察图片，找出图片中的环境色。
注意观察环境色
（2）色彩的分类
分为两大类：有色彩和无色彩
（3）色彩三要素
色相
——指色彩的相貌或名称种类，是色彩的最 大特征。自然中红、橙、黄、绿、青、蓝、紫是最基本的纯度最高的色相。
明度
——色彩的明亮程度。原色的明度最高，间色次之，复色就偏低。色彩的明暗差异变化如粉大红、深红等都属红色，而存在着色彩深浅变化与差别。
纯度
——色彩的纯净程度，又称色彩的”鲜艳度”、“饱和度”。
色彩的对比
色相对比：因色相之间的差别而形成的对比。
明度对比：因明度之间的差别而形成的对比。
纯度对比：因纯度之间的差别而形成的对比。
（4）色彩的相互关系
Ａ、同类色：在色相环上45度以内的颜色，统称为同类色。用同类色的颜色表现主题可以实现色彩的融合，使画面产生协调清新的视觉效果。
同类色
B、邻近色：
在色相环上90度以内的颜色，统称为类似色。用类似色的颜色表现主题可以实现色彩的融合，使画面产生舒适的视觉效果。
C、对比色
色相距离在色相环130度左右是对比色。具有色彩对比强烈，醒目的特点。
D、互补色
色相距离在色相环180度左右的颜色。具有原始、乡土的视觉效果。
E、***
暖色：有红色色调组成，给人温暖、活力的感觉。
冷色：有蓝色色调组成，具有冷静、清凉的感觉。
暖色
冷色
色彩的视觉特征
1/色彩的视觉特征
(1)色彩的轻重感觉
色彩的软硬与轻重
色彩的软硬感：
一般来说，掺了白色、灰色的明浊色有 柔和感，纯色和加黑色的暗清色感觉坚硬， 色彩的软硬感是明度与纯度共同作用的结果。
色彩的轻重感：
主要侧重与明度上的区别。
色彩的涨缩
暖色、明色看大，冷色、暗色看小。
色彩的前进
明度高、纯度高、***暖的颜色有位置前移的感觉，相反则后退
色彩的强弱变化规律
色彩倾向
蓝紫色上的灰色呈黄色倾向；红色上的灰色呈绿色倾向；黄绿色上的灰色呈红紫色倾向
谢谢