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2017教师师德师风自查自纠个人报告.doc


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2017 教师师德师风自查自纠个人报告【 2017 教师师德师风自查自纠个人报告 1】时光荏苒,我在教师这个职位上已站了 xx 年了,面对自己走过的路, 有艰辛也有快乐, 有成就也有不足, 现就我的师德师风方面的自查,向领导,同事做一个报告。一、师德师风方面存在问题: 1 、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人, 注意培养学生具有良好的思想品德, 传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础, 爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则, 是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责; 在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。 2 、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格; 耐心教导, 保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生, 特别是要求学生方面, 还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则, 是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油, 当教育之爱成为普照的春晖, 师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变, 释放能量, 产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心, 我尚待努力。 3 、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学****新知识; 我注意严谨治学,提高业务水平; 但探索教育教学规律缺乏长期性, 教育教学方法还缺灵活性和改进力度, 提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学****团结协作是教师处理与同事之间关系的准则, 是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。 4. 在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学****相互帮助还不够理想; 我能够维护其他教师在学生中的威信, 也关心集体, 积极维护学校荣誉, 但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作; 我应当通过靠集体的力量,群体的智慧, 合作创共。 5 在终身学****方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学****新知识; 我注意严谨治学,提高业务水平; 但探索教育教学规律缺乏长期性, 教育教学方法还缺灵活性和改进力度, 提高教育、教学还任重道远。二、我存在以上问题的主要原因是: 1 、现代教育理论、政策法规学****不够深入,放松了依法治教这个准则。 2 、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。 3 、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 4 、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。三、我就以上存在的问题的改进措施: 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下 4 项整改措施: 1 、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定; 理想信念不动摇; 理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学****约束自己,认真整改; 继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。 2 、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议, 增加自己对教育不良现象做斗争的勇气, 树立良好教师的自我形象。 3 、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神, 兢兢业业地做好教育工作, 树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求, 自我加压, 始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态

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