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XXX学校物理八年级上册期末总复习.ppt


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文档列表 文档介绍
八年级上期 物理期末总复****br/>第一章 机械运动
·教育科学版
*
考点1 科学探究的一般步骤
考点聚焦
(1)提出问题;(2)猜想与假设;(3)制定计划、设计实验;(4)进行实验、收集证据;(5)分析论证;(
归类示例
► 类型一 机械运动
例1 [2010·江西] 2010年2月25日,中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中技巧赛的银牌。图2-3所示是她在空中飞跃时的情景,在此过程中,以滑板为参照物,她是____________的,以____________为参照物,她是运动的。
静止
地面
·教育科学版
45
车(或车中的人)
例2 五一节,爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩,途经长江大桥,如图2-4所示,如果车以36 km/h的速度匀速通过长为450 m的大桥,则过桥所需的时间为________s。车行驶到桥中央时,爸爸问楠楠:为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢?楠楠告诉爸爸:这是因为我们选择了________________ 为参照物。
·教育科学版
例3 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间图像,如图2-6(a)、(b)所示。
图2-6
·教育科学版
(1)观察图(a)可知,甲车在做____________运动。 m的路程所用时间为________s。
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为________ m。
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
匀速直线
6

小于
[解析] 由s-t图像中对应的坐标值可分别得出s、t、v,进行相关计算即可得出结果。
[点评] 图像速度计算题是和数学知识相结合的物理试题,能很好地考查数理思维能力。通过对图像的观察,应用物理公式进行计算,此类型题目难度不大。
·教育科学版
例4 [2011·贵阳] 研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2~3倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。如图2-7所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3 m,车在到达某位置时,发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15 m/s,距离人的行走路线为30 m, s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,在经过1 s刚好行驶到人的行走路线。
·教育科学版
(1)求这辆汽车的反应距离是多少?
(2) m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示: m)
(3)请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语。
18 m
汽车有撞上行人的可能。
为了您和他人的安全,严禁酒后驾车;行人过马路要注意看信号灯,不要闯红灯。
·教育科学版
[解析] (1) s,且这段时间内保持15 m/s的原速前进。所以
s车=v车t反=15 m/s× s=18 m
(2)汽车从A点到行人的行走路线用时:t总=t反+t= s+1 s= s
在这段时间内,行人行走的路程:s人=v人t总= m/s×= m
考虑到车的宽度问题,汽车有撞上行人的可能。
(3)为了您和他人的安全,严禁酒后驾车;行人过马路要注意看信号灯,不要闯红灯
[点评] 本题是结合生活实际的情景题,是命题的一个方向,但第二问对理解能力要求较高。
第二章 声现象
*
·教育科学版
考点聚焦
考点1 声音的产生和传播
振动
介质

声波
固体
气体
340
·教育科学版
[说明] (1)人耳听到声音的条件:一是要有振动着的发声体;二是要有传播声音的介质。三是发声体振动的频率在人耳的听觉范围内。
(2)人耳感知声音的两个途径:
①空气传导:外耳道―→鼓膜―→听小骨―→耳蜗―→听觉神经―→大脑。
②骨传导:头骨、颌骨―→听觉神经―→大脑。
·教育科学版
考点2 声音的特性
1.________、________、________是声音的三个特征。
音调
响度
音色
[比较] 音调、响度和单色
频率
振幅
·教育科学版
[点拨] 音调一般指声音的“粗尖” ,响度指音量的“大小”; 辨别不同人、不同乐器发出的声音依靠的是音色。
2.超声波和次声波
频率高于20000 Hz的声音称为_____

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  • 时间2022-04-15