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人教版生物七年级上册知识点
人教版生物七年级上册学问点
第一单元 生物和生物圈
1. 科学探究的基本方法：视察法、调查法、试验法(比照试验和模拟试验)。
、较大光圈，对光胜利：看到白亮的圆形视野。视野暗用凹面镜、大光圈。
③视察：降镜筒直到物镜接近标本(看物镜)→ 升镜筒(看目镜，先转粗准焦再转细准焦螺旋)










④清洁收镜：转动转换器把两个物镜偏向两旁，并将镜筒下降到最低处，反光镜直立。
低倍镜转高倍镜：移动玻片使物象到中心→转动转换器换高倍物镜→调整光圈和反光镜使视野更光明 ：倒像，如 p→d。要将视野左上方的物像移到中心，应向左上方移动(物象偏哪移哪)
4. 污点推断：转动目镜、移动玻片，污点动则在目镜或玻片上;污点不动，则污点在物镜上。
5. 视察的材料要薄而透亮。玻片标本有切片、装片和涂片。制作临时装片步骤(教材 43、47) 制作洋葱鳞片叶标本：擦、滴、撕、展、盖、染、吸 滴清水(保证材料的簇新、平展) 制作人口腔上皮标本：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸 滴生理盐水(维持细胞正常形态)
留意：盖盖玻片的操作是用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触水滴，然后缓缓放下(避开形成气泡)。 (水、氧、无机盐)和有机物(糖类、脂质、蛋白质、核酸)。
7. 动、植物细胞的结构及功能(教材 45、48)必考图片题，驾驭结构名称、位置、作用、异同点
动植物细胞共有细胞膜爱护、限制物质进出(细胞死亡后无法限制物质进出细胞)
细胞质可流淌，新陈代谢的主要场所，含线粒体、叶绿体、液泡等多种结构










细胞核限制中心，含遗传物质DNA(脱氧核糖核酸)
线粒体能量转换器，分解有机物，将其中的化学能释放出来
植物细胞特有细胞壁爱护、支持细胞(机械组织、爱护组织的细胞壁增厚)
叶绿体能量转换器，只有绿色部分有，将光能转变成化学能，储存在有机物中
液泡含有细胞液，溶解了味道、色素、气味等多种物质
8. 克隆羊说明：细胞核限制着发育和遗传，遗传物质 DNA 上有指导生物发育的全部信息。(教材 53)
9. 生物体由小长大，与细胞的生长(体积增大)、分裂(数目增多)和分化(种类增多)分不开。
10. 细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→形成细胞膜(植物细胞还形成细胞壁)(教材 57)染色体由 DNA 和蛋白质组成;DNA 是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。细胞分裂时，染色体改变最明显。染色体先复制再均分，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，遗传物质相同。
11. 分化：细胞分裂的后代在形态、结构和生理功能上发生差异性的改变。分化产生了组织。
12. 人体的基本组织：上皮组织(爱护和分泌)、肌肉组织(收缩和舒张)、神经组织(感受刺激、 传导神经冲动)、结缔组织(支持、连接、爱护、养分，如软骨、韧带、血液)。每种组织都体现了 结构与功能相适应。器官中至少包含两种组织，皮肤、一块肌肉、一块骨、血管都是器官。










13. 植物的主要组织：爱护组织(爱护，如番茄表皮)、分生组织(分裂，如根尖分生区、茎形成层)、 养分组织(贮存或制造养分)、输导组织(导管运输水和无机盐，筛管运输有机物)、机械组织。 绿色开花植物有六大器官：养分器官包括根、茎、叶;***官包括花、果实、种子。
14. 动物：细胞→组织→器官→系统→人体;植物：细胞→组织→器官&rar