人教版初中物理八年级下册101浮力教案.doc

第十章《浮力》
第一节浮力
【课标要求】通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。
【学****目标】

第十章《浮力》
第一节浮力
【课标要求】通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。
【学****目标】
通过对浮力产生原因的分析，猜想影响浮力大小的因素，运用控制变量
法设计实验来验证。
【探究路线图】
依据探究案问题再次研读课本，通过探究实验，深入探究影响浮力大小的因素，通过讨论分析解释生活中的现象，学会分析问题的思路和方法．最后静下来整理个人的导学案。有能力同学完成提升案上的题目。
【自主预****br/>一、感受浮力
阅读课本P49页，回答以下问题：
（1）将木块浸入水中，放水后，会看到什么现象？木块受到浮力吗？
（2）将铁块浸入水中，放手后，会看到什么现象？铁块受到浮力吗？
二、浮力的方向
阅读课本P50页，回答以下问题：
1、把一个乒乓球固定在烧杯底部，在烧杯中加满水，观察乒乓球在水中
浮起来的方向，如果倾斜烧杯，再观察乒乓球浮起来的方向，思考浮力
的方向是什么？
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漂浮的冰山，在水里游戈的小鸭子，都会受到重力作用,但却没有因此而沉入水底。请对鸭子在竖直方向上进行受力分析，然后写出浮力的定
义。（思考：掉入水中的苹果受到浮力吗？）
三、浮力产生的原因
将一个硬塑料管两端包上橡胶膜，放入水中，如图一中两端的橡皮膜凹陷程度相同，图二中两端橡皮膜凹陷程度不同，请你利用液体压强的知识解释这种现象产生的原因，并分析浮力产生的原因。
图一图二
【合作探究】
核心探究点：浮力
实验探究1：测量铝块浸没入水中所受浮力
如图甲，在弹簧测力计下悬挂一个配重物，读出弹簧测力计的示数，这就是配重物所受的重力。
把配重物浸没在水中，看看示数有什么变化？示数变化了多少？想一想，为什么示数会有变化，它说明什么问题？
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实验探究2：探究浮力大小的影响因素
猜想假设：浮力的大小可能跟____________有关。
设计实验：当我们研究一个因素跟多个因素之间是否有关时，要用
____________法。
进行实验：
1）浮力的大小浸入水中的体积有关
如图，将物体浸在液体中的体积逐渐增大，弹簧测力计的示数是否发生变化，并记录数据。