九 年级 道德与法治 课堂教学设计.doc

九 年级 道德和法治 课堂教学设计
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二次备课
学****目的：
知识目的：
理解我国民主开展历程;
2、知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主；
3、理解社会漫长的专制统治后，1840年鸦片战争爆发,、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
3、中国共产党指导中国人民进展社会主义民主的不懈探究（结合课件图片讲解）
读教材第31－33页内容，理清中国共产党指导中国人民进展社会主义民主的不懈探究的脉络并进展总结。
新文化运动、俄国十月革命、五四运动给追求民主进步、救亡图存的中国人都来了新的希望.
中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。先在江西瑞金成立了中华“苏维埃”政府，后再***建立了陕甘宁边区政府，进展了社会主义民主的尝试。
1949年，工人阶级指导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的成功就是人民民主的成功.
新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立.
社会主义是一个不断开展和完善的过程。改革开放以来，中国共产党总结经历和教训，，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。理论证明，通过法治表达、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣开展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
4、探究二：阅读P32探究分享,考虑答复：
结合所学宪法知识，说说为什么社会主义民主的开展需要宪法保障？
点拨：宪法是公民权利的保障书，国家的一切权利属于人民；宪法是治国安邦的总章程；宪法规定了国家的根本政治政治制度等。
（二)新型民主
1．我国社会主义民主是新型的民主
探究三：阅读教材第33页“探究和分享".。
考虑：（1）为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题?
(2）人民代表大会和政治协商会议的相关内容表达了中国特色社会主义民主的哪些特点？
点拨：(1）人大代表是由人民行使选举权选举产生的，代表人民的利益和要求。人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题正是人民意愿的充分反映。
（2)每年3月份的两会之所以受到国内外的极大关注,因为我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在理论中不断得到验证，、最真实、最管用的民主.
2、我国社会主义民主的重要形式
探究四：阅读P34“相关链接”和P34-35探究分享，考虑：
（1）我国社会主义民主实现的重要形式有哪些?
（2）怎样利用网络渠道实现公民的民主权利?
（3)每年两会都开通了类似于“我向总理说句话”的渠道。请你就你和家庭或者是社区最为关心的问题提出自己的意见或建议。
点拨:（1)通过协商解决。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行