九年级《道德与法治》上册.doc

九年级《道德和法治》上册
《坚持改革开放》教学设计
陕西省南郑区湘水镇初级中学 牛星浩
教学分析：
【教学目的】
情感态度和价值观目的：充分认识改革开放是强国富民之路;坚决拥护和支持改革开放。
知识目的:结合我国经济和社会的宏大历史变化,理解改革开放的作用和重大意义；结合中国腾飞的表现，理解证明的道理。
才能目的:可以运用所学知识对经济社会现象作出正确的分析和归纳.
【教学重难点】
教学重点：改革开放的意义。
教学难点:改革开放的必要性.
教学过程
一、导入新课
改革开放40年来以来老百姓生活的变化：靓起来的穿着；快起来的通信方式；大起来的住房；好起来的教育设施；热起来的假日旅游等等。
通过你的观察，我们身边的生活还有哪些变化？
想一想:为什么老百姓的生活会发生如此大的变化?（学生从不同的角度阐述)
老师总结：老百姓的生活会发生如此大的变化，得益于改革开放。改革开放的意义有哪些呢？这一节课就让我们来讨论这个话题。
二、新课讲授
一：改革开放促开展
（一)改革开放的开场
材料：1978年11月，安徽省凤阳县小岗村18位农民签下一份“契约“，按下了手印，搞起消费责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印后不久，,以***为核心的中国最高层的政治家和最底层的农民们,共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。
想一想：
1．党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？
总结：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建立，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
2。改革开放40年来，中国发生了那些翻天覆地的变化?
总结:改革开放极大激发人民群众的创造性，极大解放和开展社会消费力，极大增强社会开展活力,人民生活显著改善，综合国力显著增强,国际地位显著进步，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
、强起来的原因有哪些？    学生通过书本知识总结
总结:坚持了中国共产党的正确指导;坚持了改革开放，解放和开展了消费力；坚持了党的根本道路等
（二）改革开放的重要意义
材料：2018年3月,石家庄市委书记邢国辉调研本市改革开放工作，主持召开“进一步深化改革、扩大开放”，省会城市石家庄能有今天的开展，依靠的是改革开放,下一步开展要继续深化改革扩大开放。，党和政府指导人民发扬改革创新的时代精神,实现了一系列的打破,实现了石家庄市开展的历史性跨越.
1．考虑：“省会省市石家庄能有今天的开展，依靠的是改革开放,下一步开展要继续深化改革扩大开放。"谈谈你对这句话的理解。
小组合作探究总结：改革开放促开展；改革开放是强国之路，富民之路;改革开放是当代中国最鲜明的特色;改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路等等
2．学生分组讨论教材第4页“探究和分享”,归纳总结改革开放的重要意义。
师生共同总结：(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同开展的根本经济制度,形