九年级上册道德与法治.doc

九年级上册道德和法治

课题
凝聚价值追求
单元
守望精神
家园
学科
道德和法治
年级
九年级
学****br/>目的
知识目的：理解中华民族精神的伟大意义
才能目的:可以运用所学知识对社会九年级上册道德和法治

课题
凝聚价值追求
单元
守望精神
家园
学科
道德和法治
年级
九年级
学****br/>目的
知识目的：理解中华民族精神的伟大意义
才能目的:可以运用所学知识对社会现象做出详细判断，正确认识社会主义核心价值观
情感、态度和价值观目的:从自己做起、从小事做起，自觉高扬民族精神,构筑中国价值
重点
传承和弘扬民族精神的意义
难点
培育和践行社会主义核心价值观的意义
教学过程
教学环节
老师活动
学生活动
设计意图
导入新课
华为事件导入，中间穿插
默读
引起学生共鸣
讲授新课
一、预****教材 出示提纲
1、内容解读
2、新知讲解
学生自主学****考虑讨论问题
读书初步感知本课根本知识点
自学探究
（一）高扬中华民族精神
一、高扬中华民族精神
1、民族精神重要作用是什么？
2、中华民族精神的内涵是什么？
学生读材料考虑：做为当代青少年如何传承和弘扬民族精神
教学环节
老师活动
学生活动
设计意图
3、中华民族精神的品格是什么？
4、为什么要高扬民族精神?
5、传承和弘扬民族精神的表现是什么？
6、青少年应该怎样传承和弘扬也族精神？
拓展进步
理解平凡中的伟大，平凡人力量
自学探究
（二)构筑中国价值
1、社会主义核心价值观的重要性是什么？
2、社会主义核心价值观的内容是什么？
3、培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么？
4、如何培育和践行社会主义核心价值观？
学生读材料考虑:当代青少年如何培育和践行社会主义核心价值观
拓展进步
培养社会主义核心价值观
课堂练****br/>稳固新知
进一步理解知识点
课堂小结
高扬民族精神
教学环节
老师活动
学生活动
设计意图
构筑中国价值
齐读