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德育班主任工作经验总结 班主任工作总结:小学班主任德育年终总结.docx
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德育班主任工作经验总结 班主任工作总结:小学班主任德育年终总结.docx
德育班主任工作经验总结 班主任工作总结:小学班主任德育年终总结
为了启迪大家,为您打算了关于班主任工作总结:小学班主任德育年终总结的文章,欢迎大家参考查阅!!
德育班主任工作经验总结 班主任工作总结:小学班主任德育年终总结
为了启迪大家,为您打算了关于班主任工作总结:小学班主任德育年终总结的文章,欢迎大家参考查阅!!
时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成果。班级风貌基本得以呈现,:
第一,走近学生,了解班级状况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学****生活,,确立了自己的管理思路:关切支持家庭困难学生,如彭贵强,刘小红等;
主动激励学****成果差的学生,使之在班级中找到自己的位置;
严格管理问题学生,以劝服思想教化为主,踩取有进步必表扬的方法,使他们找到剧烈的表现欲望,如高建,王加山等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。
其次,努力创设班级环境,营造学****氛围。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于小学阶段的学生更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增加了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明白我班的长期奋斗目标。设立了学问百窗,把学生自己收集的百科学问展示出来,把有限的学问结构丰富化。光荣榜的设立,更是把学生的一技之长充分展示出来,让学生发觉自己的闪光点,主动发挥自己的特长。从而建立多角度培育学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色调明丽纷繁,学****气氛惊慌。学生生活在一个欢乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。
第三,加强对学生的思想道德教化,培育学生良好的品质。“学****不好是次品,品德不好是危急品”这句话深刻的阐释了德育在教化中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特殊看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、健康、学****生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动” “文明用语在身边” “礼貌待人” “敬重别人就是敬重自己”“平安牢记心头”“少壮不努力,
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