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名著读书笔记
名著读书笔记招著学生读书笔记的相关参考范文，篇一：教育 名著读书笔记1、爱你需要勇气一一读〈〈教学勇气一一漫步教师心灵》 有感读了〈〈教学勇气一一漫步教师学而言，解决教师的白身认同和白身完整 比技巧更重要，作为教师，我们要成长，就必须作一些学术以外的事： 交流内心生活。今天我们怎样当教师？ ” 一-多人都问过于漪这个 问题。她的回答是，首先必须追求人格的完美。于漪的这种人格的完 美与帕尔默的白身认同和白身完整应该是一致的。一个优秀的教师， 他的心灵应该是开放的，他有勇气把他的一切展示给学生，包括他的、 他的内心世界，他不仅在教学科，而是在教白己 ——即展示白己。陶 行知说：生活即教育，教育即生活。生活中有教学取之不尽，用之不 竭的财富。
帕克告诉我们，教师的威信、教师在课堂的那种泰然白若的定力， 来白教师的内心。当教师唤回了白身的认同和白身的完整时， 也就是 他的人格趋于完美时，就有机会在学生们的内心获得默契的回应和共 鸣。因此，教师应该经常与白己的内心对话，以各种可能的方式倾听 来白心灵内部的声音，这样我们才有资格深入到学生的内心世界， 这 不只是为了我们的工作，更是为了我们白己的健康。正如帕克所说： 方法固然重要，然而，无论我们做什么，最能获得实践效果的东西是， 在操作中去洞悉我们内心发生的事情。我们越熟悉我们的内心领域， 我们的教学就越稳健，我们的生活就越踏实。 ”
有这样一句话：如果你热爱你的工作，你就是它的主人；如果你 恨它，它就是你的主人。”愿我们都热爱白己的工作，愿我们都能找到 教学的勇气、保持教学的勇气 一一无所畏惧，勇往直前！
2〈〈教学机智一一教学智慧的意蕴》学****随笔
最近，〈〈教学机智 教育 智慧的意蕴》一书，对其中教育条件的论述感受深刻。
是的，教育学是应该具备根本条件，缺少了它们，教育生活就不 可能了，至少是不可能成功了。
一、爱和关心孩子是教育学的条件
这是因为学生不是老师选择的，老师与学生的联系也不是血缘的 那种关系，
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而是非常简单地，当孩子出现在教室里时老师与他相见。所以说 老师作为一名教育者必须具备爱心，且这种爱心真是教育者的伟大之 处。老师对学生的爱成了教育关系发展的先决条件 ，大凡一个爱学生
的老师总是一个好老师，一个成功的老师。反之，一个不太爱学生的 老师其教育生涯总是不成功的。
爱是教育的力量，没有爱就没有教育，用心去爱每位学生是教师 的，帅爱是的灵魂。教育是爱的事业，只有投入 情”和爱”，才会尽
心尽力去帮助学生，才能建立融洽的师生关系。学生 亲其师”，方能
信其道”，也才能取得更好的教育教学效果。遵循 师爱为本”的思想， 用爱心去滋润每一位学生的心灵，像春雨润物似的浸润、感染，关注 他们成长过程中的点点滴滴，帮助他们解决他们学****和生活中的实际 问题。教他们感悟生活，做有心人，从周围的人和事中汲取有用的养 分，不断地完善白己。爱护每位学生，展现教师人格魅力是我们教师 的工作原则。今天的孩子不缺少物质上的爱，缺少的是精神上的。而 精神上的爱是那些爱呢？概括起来就是几种爱：1、平等的爱；2、理 解的爱；3、尊重的爱；4、信任的爱；5、民主的爱。如果我们做老 师的做父母的都能经常不断的与孩子进行民主平等尊重信任这样的 交往的话，那么我们的教育一定是服务型的而不是管理型的。我们都 有这样的，如果一个老师爱他的学生，师生感情好，那么老师表扬， 学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护。如果一个教师不爱他 的学生，师生关系紧张，那么表扬，学生认为是在哄人，批评，学生 认为是在故意找岔、整人。
二、对学生的希望，信任是教育的条件
我不会放弃对你的希望的，我知道你可以造就你白己的生活 ” ,
希望指的是那些给了我们对学生的发展的各种可能性的耐心和忍耐 信念和信任。信任的希望激发了孩子，使他们能够对白己的发展和前 途充满了白信。在我的教育实践中，因为信任而改变的学生数不胜数， 一个学生偶而犯小错，老师对他说；相信你会该好的，老师对你是信 任的”，又是比严厉的训斥效果要好的多。
多年来的我深有体会：信任对师生是双向调节的，老师对学生信 任，学生也会对老师信任。有据话说得好，信则灵，不信则无，所以说， 给学生的希望，信任也就是给你白己的希望和信任。 总之爱的教育是 一门深而活的学问，爱的教育是一本大书。让我们用爱的实践来谱写 教育职业生涯的亮丽乐章。
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2008年10月
3、我的一点读书
——读〈〈教学机智一一教育